Изучения глагола

Упражнение 5.
Объясните изменение глагола жечь (э/сечь, .жгу, ж.жёт).
Жжёт крапива в огороде, Жжёт морозец новогодний, Летом солнце жжёт нещадно. Жжет горчичник беспощадно.
Но: Жгу я листья в сентябре, Жгу я свечи в декабре. В печках жгут дрова зимой, Ну-ка повторяй за мной:
Упражнение 6.
Объясните изменение глагола молоть (мелет, мелют, мелем).Спишите стихотворение и выделите окончания всех глаголов
Мельники мелют зерно жерновами.
Перец в горошинах мелем мы сами.
Но одного мы никак не поймём:
Что это мелет болтун языком?
Упражнение 7.
Когда так говорят? Вспомните и запишите крылатые выражения с глаголами.
Кашу маслом не испортишь. Из песни слова не выкинешь. Выше головы не прыгнешь. Сердцу не прикажешь.
Вспомните сказку
«Не садись на пенёк, не ешь пирожок».
Составьте 2-3 предложения о том. как девочка спаслась. Используйте глаголы настоящего времени 2 лица.
Упражнение 8.
Подберите слова с противоположным значением
Я иду, а ты стоишь.
Я вхожу, а ты выходишь.
Я пою, а ты ....
Я вношу, а ты ... .
Я сижу, а ты ... .
Я поднимаюсь, а ты ... .
Я смеюсь, а ты ....
Я работаю, а ты ....
Упражнение 9.
Запиши рядом с каждым глаголом его форму настоящего и прошедшего времени.
Поешь –...,
читаешь –...,
строчишь –...
пьёшь –...,
несёшь –.... ,
лепишь – … .
Упражнение 10.
В форме какого времени стоят глаголы в тексте. Спиши, сверху укажи время глаголов.
Безмолвно неба синева, Душной грозовой ночью
Деревья в мареве уснули, Ударил в притихший лес,
Сгорела вешняя трава Как сталь топора отточен,
В высоком пламени июля. Молнии синий блеск.
III. Упражнения по изучению неопределенной формы глагола