История появления натуральных чисел и нуля. Теоретико-множественное определение натурального числа и нуля. Теоретико-множественное определение сложения и разности целых неотрицательных чисел. Свойства сложения



Download 1,03 Mb.
bet37/60
Sana21.02.2022
Hajmi1,03 Mb.
#40272
TuriЛекция
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   60
Bog'liq
Лекция1

Лекция № 10


Тема: Алгоритмы арифметических действий в десятичной системе счисления.
План:
1. Алгоритм вычитания
2. Алгоритм умножения
3. Алгоритм деления
2. Решение примеров.
Алгоритм вычитания
Вычитание однозначного числа из однозначного или двузначно­го числа а, не превышающего 18, сводится к поиску такого числа с, что с а, и происходит с учетом таблицы сложения однозначных чисел.
Если же числа а и многозначные и b < а, то смысл действия вычи­тания остается тем же, что и для вычитания в пределах 20, но техника нахождения разности становится иной: разность многозначных чисел чаще всего находят, производя вычисления столбиком, по определен­ному алгоритму. Выясним, каким образом возникает этот алгоритм, какие теоретические факты лежат в его основе.
Рассмотрим разность чисел 485 и 231. Воспользуемся правилом записи чисел в десятичной системе счисления и представим данную раз­ность в таком виде: 485-231 = (4∙102 + 8∙10 + 5)-(2∙102 + 3∙10 + 1). Чтобы вычесть из числа 4∙102 + 8∙10 + 5 сумму 2∙102 + 3∙10 + 1, достаточно вычесть из него каждое слагаемое этой суммы одно за другим, и тогда:
(4∙102 + 8∙10 + 5) – (2∙102 + 3∙10 + 1) =
(4∙102 + 8∙10 + 5) – 2∙102 - 3∙10 - 1.
Чтобы вычесть число из суммы, достаточно вычесть его из какого-либо одного слагаемого (большего или равного этому числу). Поэтому число 2∙102 вычтем из слагаемого
4∙ 102, число 3∙10 - из слагаемого 8∙10, а число 1 - из слагаемого 5, тогда:
(4∙102 + 8∙10 + 5) – 2∙102 - 3∙10 – 1 =
(4∙102 – 2∙102) + (8∙10 - 3∙10) + (5 – 1)
Воспользуемся дистрибутивностью умножения относительно вычита­ния и вынесем за скобки 102 и 10. Тогда выражение будет иметь вид: (4 - 2) ∙102 + (8 - 3) ∙ 10 + (5 - 1). Видим, что вычитание трехзначного числа 231 из трехзначного числа 485 свелось к вычитанию однозначных чисел, изображенных цифрами соответствующих разрядов в записи заданных трехзначных чисел. Разности 4-2, 8-Зи5-1 находим по таблице сложения и получаем выражение: 2∙102 + 5∙10 + 4, которое является записью числа 254 в десятичной системе счисления. Таким об­разом, 485 - 231 = 254. Выражение (4 - 2) ∙102 + (8 - 3) ∙ 10 + (5 - 1) задает правило вычитания, которое обычно выполняется столбиком:

Download 1,03 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   60




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish