«informatikani o`qitish texnologiyalari va loyihalashtirish» fanidan tajriba mashg’ulotlari o`qitishning ta`lim texnologiyalari

O’quv materiyallari: qatnashchilarning soniga mos miqdorda konvertlar, qalamlar, ruchkalar 5a sm li qog’oz, konvertlarni uzatish sxemasi.
Yozma «Davra suhbati » texnikasi qo’llaniladigan o’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ishning bosqichlari va mazmuni	Faoliyat
	Ta’lim beruvchiniki	Ta’lim oluvchiniki
I — bosqich. Tayorgarlik. II —bosqich. Kirish. III — bosqich. Ishni bajarish	O’quv mahg’ulotining maqsad va natijalarini shakllantiradi,uni baholsh mezonlarini belgilaydi. Kerakli o’quv materiyallarini tayorlaydi.Guruhlar tarkibini rejalashtiradi. Masg’ulot boshlanishidan oldin, stollarni guruhlarning ishlashlarin uchun qulay tarzda o’rnatishni tashkil qiladi. O’quv mashg’ulotini o’tkazish qoidalari, ishning maqsadlari va baholsh mezonlari bilan tanishtiradi. Ta’lim oluvchilarni 2-3 ta guruhga bo’ladi. Auditoriya bo’ylab konvertlarning harakat sxemasini belgilaydi va ko’rsatadi. Konvertlarni harakatlantirishni mashq qildiradi. Javoblarni tayorlash va yozish uchun vaqt belgilanadi. Ta’lim oluvchilar vazifani tushunganliklariga iqror bo’lish uchun, mavzuni o’rganish paytida, ular qysi savollarga javob olmaganliklari to’g’risida so’raydi.	Guruhlarda ishlash uchun auditiriyani tayorlaydilar. Ishni bajarishga kirishishadi. Ta’lim oluvchilar savollar beradilar va ularga javob oladilar.