Халқ таълими вазирлиги


Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўқитиш методикаси (36 соат)



Download 184 Kb.
bet6/12
Sana22.02.2022
Hajmi184 Kb.
#92096
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Bog'liq
Информатика ва А.Т. МОК дастури

2.2. Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўқитиш методикаси (36 соат)
Мактабда информатика ва ахборот технологиялари фани мазмунини ихчамлаштириш ва ҳаётга яқинлаштириш ҳамда уни ўқитиш методларини такомиллаштиришга янгича қарашлар.
Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўқитишда илмий изланиш ва тадқиқот методларидан фойдаланиш. Тажриба, анализ ва синтез, индукция ва дедукция, таққослаш ва аналогия, умумлаштириш, абстракциялаш, аниқлаштириш, таснифлаш методлари.
Лойиҳа ва тадқиқот усуллари. Кейс-стади (муайян хаётий вазиятни ўрганиш) технологиялари.
Ўқувчиларда компетенцияларни шакллантиришда фанлараро боғланишлардан фойдаланиш.
Мулоҳаза юритиш-фикрлашга ундовчи саволлар ёрдамида дарсни ташкил қилиш методикаси. Дарсда ўқувчиларга кўрсатма (йўриқ) лар бериш методикаси (Япония лойиҳаси материаллари асосида).
Информатика ва ахборот технологиялари фанидан ўқувчиларнинг ўзлаштирган билим, кўникма ва компетенцияларини баҳолаш бўйича хорижий тажрибалар ва янгича қарашлар. Форматив (жорий) ва сумматив (оралиқ) баҳолаш турлари. Баҳолаш тамойиллари ва мезонлари. Дарс мақсадлари ва баҳолаш мезонлари орасидаги мутаносибликлар. Назорат ишлари мазмуни, уларни тузиш ва баҳолаш бўйича кўрсатмалар.
Информатика ва ахборот технологиялари фани мавзулари бўйича масалаларни компьютер ёрдамида ечиш йўллари ва уларнинг таҳлили. Дастурлар тузишга доир методик кўрсатмалар.


III. ТАНЛОВ МОДУЛИ (ЭЛЕКТИВ КУРС) (36 СОАТ)
Мазкур модулнинг мазмуни тингловчиларнинг эхтиёжлари асосида шакллантирилади ва тингловчилар гуруҳи томонидан танланади. Блок бир нечта алоҳида танлов модули (электив курс) лардан иборат бўлиб, тингловчилар гуруҳи ўз эҳтёжларидан келиб чиқиб, уларнинг биттасини танлайдилар. Ҳар бир модулни ўрганиш 36 соатга мўлжалланган бўлиб, улар амалий машғулот ва мустақил таълим шаклида ўтказилиши мумкин. Шунингдек, танлов модулини мавзуларнинг белгиланган соатлари ҳажмидан келиб чиқиб, 36 соатлик аралаш модул сифатида ҳам ташкил қилиш мумкин. Унга тингловчилар гуруҳининг бошқа эҳтиёжларидан келиб чиқиб, дастурга келтирилмаган информатика ва ахборот технологиялари фани мазмунига доир янги мавзулар ҳам қўшилиши мумкин.



Download 184 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish