12 Tursunov M.T., Lukyanov V.S. “S o g io m turmush tarzi”, Toshkenv’Fan'\1990-y..
29-s.
166
52-rasm.
167
t
ж
> »
t
I
C "
с /
Ы
./■
£ -
I
: y .
53-rasm.
Щ
КШ
ш
t
J
ж
Щ
I
54-rasm.
169
0
SB
r
u
n
Я
55-rasm.
170
jb
Г»
MW
Я Г »
A-
Г * Л
.
‘
'
.
v
•■
Ф
"
l ^ n
V
f l ’X
i $ J
ft»
I
t
X .
к и п и
:■
■
:. J- 4
f, >
n \ Ф
*
............... 1
W
k Й ,
J p
A
56-rasm.
171
ш
ш т т т т т т
>
* «Уй яШЯ 1 ‘ Я
ж щ ш ш ш
И
Я
S3
j
ж
шш*
■
* Ш
Ш .
Л
Л'
тЩШШ
58-rasm.
173
59-rasm.
174
A D A B I Y O T L A R
1. K arim ov LA. "Barkamol avlod orzusi”. - Т.: “Sharq”, 1999.
2. Karim ov I.A. “Sog‘lom avlod dasturi to ‘g ‘risida” . - Т.:
2000
.
3. Jismoniy tarbiya va sport to ‘g ‘risida: yangi tahriri // X alq
so‘zi. 2000, 21-iyun.
4. “Barkam ol avlod yili” davlat dasturi. -Т .: 0 ‘zbekiston,
2010
.
5. Gimnastika. Jismoniy tarbiya institutlari uchun darslik. - T.
“ 0 ‘qituvchi”, 1 982-y.
6. Гимнастика и стилистика преподавания. У чебник для
институтов физической культуры (Под общ ей редакцией проф.
Смолевского В.М .) М., ФИС. 1987 г.
7. Yefimenko A.I. Umumrivojlatiruvchi m ashqlar va ularga
oid atamalar. - Т.: 0 ‘zDJTI bosmaxonasi, 1992- y.
8. Yefimenko A.I., Yo‘ldoshev K.K., Umarov M .N. Gimnas
tika darsining samaradorligini oshirishusullari (uslubiy qo'llanm a).
- Т.: 0 ‘zDJTI bosmaxonasi. 1995- y.
9. Yo‘ldoshev K.K. Gimnastika darslarida hayotiy zarur ha
rakat m alakalarini shakllantirish. 0 ‘quv q o ‘llanma. - Т.: 0 ‘zDJTI
nashriyot b o ‘limi. 1995-y.
10.Yo‘ldoshev K.K. B oshlang‘ich sin f o ‘quvchilarini akro
batika m ashqlariga o'rgatish. - Т.: 0 £zDJTI nashriyot b o ‘limi.
1997-y.
11. Y o‘ldoshev K.K. U m um ta’lim m aktablarida gim nastika
mashqlarini o ‘rgatish uslubiyati. - Т.: 0 ‘zDJTI nashriyot bo‘limi.
1998-y.
12. Karim ov M.K. Akrobatika. Т., “Elsona” M CHJ, 2002- y.
13.Karimov M.K. S af m ashqlari va ulam i o'rgatish uslubi. -
Т.: «Elsona» M CHJ, 2003- y. .
14. Karimov M.K. X oreografiyam ashqlari vabadiiy gimnastika.
- Т.: «Elsona» M CHJ, 2003- y.
15.Петров П. М етодика преподавания гимнастики в ш ко
ле. Дарслик. - М ., 2003.
175
16.Сушко Г.К. Гимнастика и методика ее преподавания.
ТДПУ, 2008.
17.Смолевский В.М. Формирование познания в нетради
ционных видах гимнастики (Стилистические рекомендации
для учителей физической культуры). М., 1990 г.
18. Umarov M .N., Yefimenko A.I., Y o‘ldoshev K.K. Oliy o ‘quv
yurtlarida asosiy gim nastika m ashg‘ulotlarni o ‘tkazish stilistikasi
(uslubiy tavsiyanoma). - Т.: 0 ‘zDJTI bosmaxonasi. 1995- y.
19.Xonkeldiev SH., Abdullaev A. va boshqalar. Jismoniy
m ashqlar bilan shug‘ullanish m ashg‘ulotlari. 0 ‘quv q o ‘llanma. -
F arg‘ona, “F arg‘ona” nashriyoti, 2011- y.
QAYDLAR UCHUN
178
179
180
M UNDARIJA
; t
SO ‘ZB O SH I.............................................................................. з
I bob. M AM LAKATIM IZ JISM ONIY TARBIYA
TIZIM IDA GIM NASTIKA
1.1. Gimnastikaning ta ’rifi...................................................... 6
1.2. Gimnastikaning asosiy vositalari................................... 9
1.3. Gimnastikaning usulik xususiyatlari............................. 12
1.4. Gimnastikaning turlari...................................................... 14
1.5.Jismoniy tarbiya jarayonida gim nastika va uni
tarixi...................................................................................................15
1.6..M illiy gim nastika tizim larini yuzaga kelishi................18
II bob. GIM NASTIKA DARSI VA UNING
TAYYORLOV QISM1
2.1. Gimnastika darsining vazifalari..................................... 26
2.2. Gimnastika darsini tashkillash vositalari va uning
moddiy-texnik ta ’m inlanganligi..................................................28
2.3. Gimnastika darsining mazmuni va tuzilishi................. 31
2.4. Gimnastika darsining tayyorlov qismini vazifalari,
vositalari va tashkillash uslubiyotlari.........................................36
III bob. G IM NASTIKA DARSNING ASOSIY
QISM INING VAZIFALARI VA TUZILISHI
3.1. D arsning asosiy qismida m ashqlarning ketma-ket-
ligi va ulam ing o ‘rin alm ashinishi.............................................. 58
3.2. Gimnastika darsidauslubiy k o ‘rsatm alar vam ashq-
lam i o ‘tkazish usuliyotlari............................................................ 59
3.3. Gim nastika m ashg'ulotining asosiy qismini o ‘tka-
zishni tashkillash.............................................................................71
3.4. Asosiy qism uchun m ashqlarni tanlash va harakat
sifatlarini rivojlantirish m ashqlari..................... ..........................76
IV bob. DARSNING YAKUNLOV QISMI
4.1.Gimnastika darsining asosiy qismini vositalari........... 95
181
4.2.
Gim nastika
darsining
yakunlovchi
qismni
o ‘tkazish usulikasi...........................................................................97
4.3. Yakunlovchi qism uchun m ashqlam i tanlash............ 98
V bob. GIM N A STIKA DARSIN ING TAHLILI
5.1. Darsning pedagogik tahlili (umumiy tahlil)...............Ш
5.2. Gimnastika darsining taxminiy pedagogik tahlili
matni lo y ih asi..................................................................................10^
5.3.M ashqlam ingm e’yorlanishi(yuklam a)sinianiqlash
va boshqarish....................................................................................\Ф
5.4. Gimnastika darsidajism oniy yuklamani aniqlashva
boshqarilishning bayonnomasi va YUQCHning fiziologik
qiya chizig‘i..................................................................................... Il2
5.5. Gim nastika darsning um um iy va m otor (harakatga
soluvchi) zichligi, uni aniqlash va oshirish usuliyatlari.......... Il6
VI bob. GIM N A STIKA DARSLA RID A 0 ‘QUVCHI-
LA R FAOLIYATINI TASHKILLASH USULIYATLARI
V A M USTAQIL SH U G ‘U LLANISH M ALAKALARINI
SHAKLLANTIRISH
6.1. 0 ‘quvchi faoliyatini tashkillashning frontal va
uzluksiz ulab tashkillash usuliyatlari.......................................... 122
6.2. 0 ‘quv guruhi (sinf)ni guruhlarga ajratish va
o ‘quvchilar faoliyatini yakkam a-yakka (krugovoy treni-
rovka) usulida tashkillash.............................................................. 12^
6.3. Gim nastika darsida mustaqil shug‘ullanish mala-
kalarini shakllantirish..................................................................... 12?
6.4. Gimnastika darslarida xatolar, ulam i paydo
bo‘lishining sabablari..................................................................... 13*
VII bob. A n ’ anaviy v an oan’ anaviy, xorij iy mamlakatlar
yoshlari k o ‘proq foydalanayotgan sog‘lomlashtirish gim-
nastikasi m ashg‘ulotlari................................................................ 141
ADABIYOTLAR.................................................................... 175
M U N D A R IJA ..........................................................................181
182
U sm an o v B.H .
G IM N A S T IK A D A R S L A R ID A IN N O V A T S IO N
T E X N O L O G IY A L A R
«Tafakkur B o‘stoni»
T oshk en t-20 1 3
Muharrir
Z. Mirzahakimova
Musahhih
S. Abduvaliyev
Sahifalovchi
U. Voxidov
Dizayner
D. O'rinova
Litsenziya AI № 190, 10.05.2011-y.
Bosishga 2013 yil 7 oktabrda ruxsat etildi. Bichimi 60x84‘/ 16. Ofset
qog‘ozi. Times New Roman garniturasi. Shartli bosma tabog‘i. 11,5.
N ashrtabog‘i 11,75. Shartnoma№ 57-2013.
Adadi 500 nusxa. Buyurtma № 57-1.
«Tafakkur Bo‘stoni» nashriyoti. Toshkent sh., Yunusobod, 9-mavze, 13-
uy. Telefon: (+99894) 941-60-06. E-mail: tafakkur0880@mail.ru
«Tafakkur B o‘stoni» nashriyoti bosmaxonasida chop etildi.
Toshkent sh.. Chilonzor ko‘chasi, 1 uy.
UO‘K: 796.4(075)
75.6
U-73
Taqrizchilar:
Xonkeldiyev SH.X. - pedagogika fanlari doktori,
professor;
Ismailov T.U. - pedagogika fanlari nomzodi
Usmanov B.H.
Gimnastika darslarida innovatsion texnologiyalar:
o’quv
qo‘llanma / Usmanov B.H.; 0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta max
sus ta’lim vazirligi. - T: Tafakkur Bo‘stoni, 2013. 184 b.
ISBN 978-9943-4237-8-7
KBK 75.6ya7
«T
a
F
a
KKL’R BO'STONI»
NASHRIYOTI
Do'stlaringiz bilan baham: |