Fridrix Frobel, nemis o'qituvchisi, nazariyotchisi va aslida davlat maktabgacha ta'limining asoschisi, 1782 yilda Tyuringiyada tug'ilgan. Bu odamning hayoti oson bo'lmagan

Bor ekanda yo `q ekan: Fremel ilgari Montessori, Nikitin, Doman kabi boshqa mualliflik texnikalari bilan taqqoslaganda nima uchun taniqli bo'lmagan?

Viktoriya Vitaliyevna: Yigirmanchi asrning boshlarida F. Frebelning ismi Rossiyada, aniqrog'i, 1914 yilgacha taniqli ism edi. Hatto "Frébelichka" atamasi ham bor edi, bu bolalar bilan ishlashni istagan haqiqiy maktablarni tugatgan qizlarga tegishli edi. Birinchi jahon urushi boshlanishi bilan Rossiya imperiyasi barcha nemislarga qarshi faol kurash olib bordi va bolalar bog'chalari bu taqdirdan qochib qutulmadi. Va Frobel nomi ishlatilmay qoldi, faqat maxsus adabiyotlarda va pedagogika oliy o'quv yurtlari talabalari uchun darsliklarda qoldi, ammo u ixtiro qilgan bolalar bog'chalari tizimi Sovet Ittifoqida muallifni eslatmasdan qoldi va muntazam ravishda rivojlanib bordi. Shu bilan birga, Evropada ham, AQShda ham bolalar bog'chalari uning nomi bilan bevosita bog'liqdir. Frobelning metodikasi bilan ishlaydigan va uning g'oyalarini rivojlantiradigan ko'plab ilmiy markazlar, uyushmalar, bolalar bog'chalari muvaffaqiyatli mavjudligiga va butun dunyoda ochilishiga ishonch hosil qilish uchun Internetdan qarash kifoya.

Yigirmanchi asrning 80-90-yillarida mamlakatimiz pedagogikaning mualliflik uslubining shov-shuviga duchor bo'lganida, Froebel nomi yuz bermadi, chunki pedagogika universitetlari bitiruvchilarining nazarida an'anaviy bo'lgan har bir narsa uning usuli bilan bog'liq edi, bu ularning "rivojlanish" texnikasi. Buning sababi shundaki, bu bolalar bog'chalarida Frebel pedagogikasining ijodiy rivojlanayotgan uslubi bo'lib, deyarli butunlay siqib chiqarilib, uning o'rnini ta'lim va o'qitishga qat'iy tartibga solingan yondashuv egalladi. Va endi faqat Frebel pedagogikasining zamonaviy zamonaviy xorijiy tajribasini o'rganib, biz butun pedagogik fikr va amaliyot qatlami ishlatilmay qolganligini anglay boshlaymiz va uni qayta kashf etishimiz kerak.