Fan: Matematika sana mavzu: 10000 ichida yozma bo‘lish. 96 -bet Maqsad: Ta’limiy



Download 7,24 Mb.
bet22/61
Sana22.04.2022
Hajmi7,24 Mb.
#572265
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   61
Bog'liq
@yosh ustozlar Matemakika 3 sinf 3 chorak konspekt nev

Uyga vazifa 6-7 - misol. Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman.
6. (8168 – 3170) : 7=714 (118 + 242) : 120=3
( 5496 + 3 572) : 4=2267 ( 915 – 3 69) : 2 73=2
7. Toshkent metropolitenining «Alisher Navoiy» bekatida vagonlardan 246 nafar yo‘lovchi tushdi va 173 nafari vagonlarga chiqdi. Shu vaqtda 65 yo‘lovchi
qarama-qarshi yo‘nalishdagi poyezdni kutib turgan bo‘lsa, ushbu bekat bir vaqtning o‘zida necha nafar yo‘lovchiga xizmat ko‘rsatgan?
246+65=301+173=474
Ko`rildi: O’TIBDO’______ _________________

Fan: Matematika
SANA_________________ Mavzu: Tengsizlik. Katta emas va kichik emas belgilari
Maqsad: Ta’limiy: O’quvchilarni “Tengsizlik. Katta emas va kichik emas belgilari ” xossalari bilan tanishrirish, bilim ko`nikma hosil qilish.
Tarbiyaviy: Sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish.
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarda matematik nutq, xotira, tafakkurni, yozuv ko’nikmalarini rivojlantirish. O’quvchilarning faolligini oshirish, olingan bilimlarini hayot bilan bog’lash
Fanga oid kompetensiyalar: sodda real hodisalarni matematik tilda ifodalash usullarining samarali ekanligini tushuna olish.
Metodi: savol javob, tushuntirish
Jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar.kitob
Darsning borishi.
I.Tashkiliy qism. Salomlashish, davomotni aniqlash, `o`quvchilarni o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, aylanma daftarlarni almashtirish.
II. Otgan mavzuni so’rash va mustahkamlash. O`tilgan darsda “Rost va yolg‘on mulohazalar ” yuzasidan savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan ko`rsatma beraman.
III Yangi mavzu bayoni: «Katta» (>), «kichik» (<), «katta yoki teng» (≥), «kichik yoki teng» (≤) belgisi bilan birlashtirilgan ikki ifoda tengsizlik deb ataladi.
1. Mulohazani tahlil qiling: a) 5 soni 5 va 8 sonlaridan katta emas; Javob: 5 ≤ 8 va 5 ≤ 5. Bu ikki mulohaza ham rost, chunki 5 < 8, 5 = 5; b) 6 soni 4 sonidan katta emas.
Javob: 6 ≤ 4 mulohaza yolg‘on, chunki 6 < 4 va 6 = 4 tengsizliklar noto‘g‘ri.

Download 7,24 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   61




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish