Ey O'zbekiston respublikasi oliy va o rta maxsus ta lim vazirlik nizomii name name toshkent davlat pedagogika universitet berun bo'limi

LIG'AT

Venn diagrammasi - Venn diagrammasi - natijalarni umumlashtirish, ulardan to'liq xulosalar chiqarish, ikki yoki undan ortiq ob'ektlarni (ko'rish, fakt, tushuncha) tahlil qilish va o'rganish uchun ishlatiladigan grafik shakl.
Blits so'rovi - fanni o'qitishda ushbu usuldan foydalanish uchun avvalo mavzuga tegishli asosiy tushunchalarni aniqlash kerak.
Aqliy hujum - bu g'oyalarni shakllantirish usuli. Universitet o'qituvchilari qiyin muammoni hal qilish uchun birgalikda ishlaydi: uni hal qilish uchun ular o'z g'oyalarini (avlod) ilgari suradilar.
Klaster yondashuvi har qanday mavzuda erkin va ochiq fikr yuritishga yordam beradigan pedagogik strategiyadir .

DARS ISHLAB CHIQISH

Dars: 7-sinf
Muxlis: Kompyuter fanlari
Kurs nomi: Dars jarayonida innovatsion texnologiyalardan foydalanish
O'quv maqsadlari :. o`quv jarayonida o`quvchilarning erkin va mustaqil faoliyati uchun ma`lum shart-sharoitlarni yaratish, muayyan malakalarni shakllantirish joyi va vaqtini belgilash, ularning bilim darajasini oldindan baholash, o`quvchilar faoliyatini yo`naltirish.
O'quv maqsadlari: monitoring va baholashni tashkil etish bo‘yicha individual maslahatlar, seminarlar, treninglar, ko‘rgazmali mashg‘ulotlar tashkil etish;
Kursni rivojlantirish maqsadlari: o'quv jarayonida hal qilinishi kerak bo'lgan aniq maqsad va vazifalarni aniqlash
Darslik va materiallar: Kompyuterlar va boshqa qurilmalar
foydalaniladigan texnologiya :. o'quv jarayonining integratsiyalashgan loyihasini ishlab chiqish,
Dars metodlari: test, jadval bilan ishlash, og`zaki savol-javob, BBB jadvali, pinbord, ko`rsatish, tushuntirish.
Kurs:
I. Tashkiliy qism: (5 daqiqa) O’quvchilar bilan salomlashish, sinf tozaligiga e’tibor berish, o’quvchilarni mamlakat yangiliklari bilan tanishtirish, o’quvchilarning davomatini aniqlash, doskaga mavzu nomini yozish.