Ey O'zbekiston respublikasi oliy va o rta maxsus ta lim vazirlik nizomii name name toshkent davlat pedagogika universitet berun bo'limi

II. Mavzuni takrorlash (10 daqiqa): O`quvchilarning uy vazifasi tekshiriladi, o`quvchilar blits savol-javob, test ustuni usulidan foydalanadi, o`quvchilarning savollariga javob beradi, o`quvchilarning tushunmovchiliklari yana tushuntiriladi, mavzu umumlashtiriladi.
III. Yangi mavzuni tushuntiring (15 daqiqa):
Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni tatbiq etish jarayonida zamonaviy ta’lim texnologiyalari asosida ishlashni xohlovchi o‘qituvchilarni tayyorlash, quyidagi tashkiliy ishlarni amalga oshirish: umumiy loyihani ishlab chiqish, yaxlit o‘qitish jarayoni, o‘qitishning aniq maqsad va vazifalarini belgilash ( ta'lim) o'quv jarayonining mohiyatini bashorat qilish va uning samaradorligini ta'minlash uchun eng samarali, maqbul shakllar, usullar va texnik vositalarni tanlash, o'quvchilarning o'quv jarayonida erkin va mustaqil faoliyati uchun muayyan shart-sharoitlarni yaratish. , muayyan ko'nikma va malakalarni rivojlantirish muddatini aniqlash, ularning bilim darajasini oldindan baholash, individual maslahatlashuvlar, seminarlar, mashg'ulotlar, ko'rgazmalar tashkil etish, nazorat qilish va ularga ko'maklashish ;
IV. Kuchaytiring (5 daqiqa).

Men bilardim	Men tushundim	Bilishni istayman

V. Baholash (3 daqiqa).
Faol o‘quvchilar 5 ballik tizimda baholanadi.