Ёш даврлар психологиясининг предмети, назарий ва амалий вазифалари

Pedagogik psixologiyada kullaniladigan metodlarni tashkiliy, empirik, interpretasiya va natijalarni kayta ishlash guruxlariga bulib urgangan olim:	Freyd Z.;	G’oziev E.;	*Anan`ev B.;
Toshimov R.;
Pedagogik psixologiyada qo’llaniladigan metodlarni taqqoslash (kundalangiga kesish), longityud (uzunasiga kesish) va kompleks guruxlariga bo’lib o'rgangan olim:	Freyd Z.;	G’oziev E.;	Toshimov R.;	*Anan`ev B.;
Ingliz olimi F.Bekon ta’lim va taraqqiyot xaqida qanday nazariyani ilgari surgan?	*ta’lim to’liq taraqqiyotni belgilaydi;	taraqqiyot ta’limga bogliq emas;	taraqqiyot ta’limga bogliq, shu bilan birga u odamning tabiiy rivojlanishi bilan xam aniqlanadi;	taraqqiyot ta’limga bog’liq emas u birbirini taqozo qiladi.
Uqish, urganish va ta’lim orasidagi asosiy farklari:	tashkil qilish usulida;	motivlarida;	anglanganlik darajasida;	*tashkil qilish usulida, motivlarida, anglanganlik darajasida;
O’quv faoliyati qanday talablarga javob bermogi kerak:	kup motivli jarayon bulishi kerak;	rivojlangan tuzilishga ega bulishi kerak;	turli-tuman shakllarda amalga oshiriladi;	*ko’p motivli jarayon bulishi, rivojlangan tuzilishga ega bulishi, turli-tuman shakllarda amalga oshiriladi;