Denov filiali pedagogika fakulteti

(Aziz Abdurazzoqdan)
Ko'chiring. Fe’llarning tagiga chizing.

Harakat bildirgan so'zlar gapda qanday bo‘lak vazifasida keladi? Ularning tagiga qanday chiziq chiziladi?

377- mashq She’rni ifodali o'qing.
O’YIN BO‘LSA
O’yin bo'lsa, o'ynaymiz, Yiqilamiz, turamiz —
Bo‘lmasa-chi, topamiz. Shu ham o‘yin atalar.
Topolmasak zir yelib, Bizday necha yiqilib,
To‘rt tomonga chopamiz. Katta bo'lgan otalar.
Tolib Yoldosh
She’rni ko'chiring. So'roqlar yordamida fe’llarni aniqlab, tagiga tegishlicha chizing.


378-mashq, Matnni o‘qing. Matn mazmunini tushuntiring
Uquv-idrok kishini pokizalaydi. Bilim yuksaltiradi. Inson boshqa mavjudotlardan o‘z bilimi bilan farqlanadi. Dunyodagi turli-tuman hunarlar o'quv va bilimga tayanadi.
Zakovat ont ichishib do'stlashgan kishilarga o'xshaydi. Bilim yaqin qarindoshlarga o'xshaydi, inson do'stlari qarindoshlari davrasida o‘zini kuchli sezadi.
Bilimsizlar-chi? (Yusuf Xos Hojibdan)
So‘roqlar yordamida fe’llarni aniqlab, uning gapdagi vazifasini ayting.


uquv-idrok — fahm, did
zakovat — o‘tkir aql-idrok, zehn


379- mashq. She’rni ifodali o‘qing.


SINFXONA ILTIMOSI
Yorug’ berar derazam, O’z partangda o‘tir jim,
Oynalari sinmasin. Pichoq bilan o‘ymagin
Ozoda turay har dam, Menda olasan ilm,
Chang va to‘zon inmasin. Buni yaxshi o‘ylagin.