Denov filiali pedagogika fakulteti

Mehnat, mehnatning tagi rohat.

Bir yil tut ekkan kishi, yuz yil gavhar teradi.

2-guruh:

1. 
   Birni kessang, o‘nni ek.
   
2. 
   Yigit kishiga yetmish hunar oz.
   
3. 
   Sanamay sakkiz dema.
   
4. 
   Vataning tinch - sen tinch.
   

II.Yangi mavzu bayoni.
Husnixat daqiqasi:

282-mashqning sliarti o‘quvchilarga o‘qitiladi. 0‘qituvchi doskaga shifokor bemorni davolayotgani, qor yog‘ayotgani, qishda qushlarning hayotiga doir rasmlar osib qo‘yadi.

Rasm yuzasidan suhbat uyushtiriladi.
- Rasmda kim va nimalarni ko‘ryapsiz? (Shifokor, bemor, qushlar, daraxtlarni ko‘ryapmiz)
- Shifokor bemorni nima qildi? (davoladi)
- Qishda qushlarga nima uchun qiyin bo‘ladi? (qishda sovuq, qushlarga don yo‘q, qishda qushlar don izlaydi)
- Qishda qushlarga nima qilish kerak? (qushlarga don sepib turish kerak)
0‘qituvchi gaplarga so‘roq berib o‘qitadi.
- Shifokor bemorni nima qildi ? (davoladi)
-Davoladi so‘zi nimani bildiradi? (harakatni)
- Kim davoladi? (shifokor)
- Shifokor so‘zi nimani bildiradi? (shaxsni)
- Qor tinmay nima qilyapti? (yog‘yapti)
- Yog'yapti so‘zi nimani bildiryapti? (harakatni)
- Nima yog‘yapti? (qor)
- Qor so‘zi nimani anglatyapti?(narsani)
Keyingi gap ham shu tarzda tahlil qilinadi.
-Davoladi, yog'yapti, izlaydi so‘zlari nimani bildiradi?(harakatni)
-Nimaning harakatini? (Shaxs va narsalarning)
Javoblar umumlashtirilib, shaxs-narsa harakatini bildirgan so‘zlar fe’l - so‘z turkumiga oid so‘zlar ekanligi tushuntiriladi. Qoida o‘quvchilarga o‘qitiladi.
Shaxs va narsaning harakatini bildirgan so‘zlar fe’l deyiladi. Fe’llar nima qildi?, nima qilyapti?, nima qiladi? so'roqlariga javob bo‘ladi.
1-topshiriq (animatsiya)da har bir qatordagi tartibsiz berilgan so‘zlami qator ostidagi maxsus joyga joylab gaplar tuzadilar.
«Quvnoq startlar», maktabimizda, bo‘lyapti, musobaqasi. Musobaqada, sinf bizning, qatnashyapti, ham, o ‘quvchilari.
Birinchi, egalladi, Zokir, to‘siqdan, musobaqasida, o‘rinni, sakrash.
Dilbar, yugurish, qatnashadi, musobaqasida.
Topshiriqni bajarish uchun o‘quvchi har bir qatordagi so‘zlarni qator ostidagi maxsus joyga yuqoridagi so‘zlami joylab quyidagi gaplarni hosil qilishlari lozim. Gaplar tuzilgach, ikkinchi topshiriq uchun fe’l ajratiladi va yonida qavslar paydo bo‘ladi. Matn ostidagi so‘roqlami qavsga joylash talab etiladi.
Maktabimizda «Quvnoq startlar» musobaqasi (nima qil­yapti?) bo‘lyapti.
Musobaqada bizning sinf o ‘quvchilari ham (nima qil­yapti?) qatnashyapti.
Zokir to'siqdan sakrash musobaqasida birinchi o‘rinni (nima qildi?) egalladi.
Dilbar, yugurish musobaqasida (nima qiladi?) qatna­shadi