Denov filiali pedagogika fakulteti

2. G’ulomova X., Yo’ldosheva Sh., Mamatova G., Boqiyeva H. Husnixat va uni o’qitish metodikasi.-T.: TDPU, 2009.
3. Raxmatullayeva L. Методика преподавания родного языка.-Т.: Учобное пособие. Молия Иктисод, 2007,
4. U. Masharipova, M.Umarova.Ona tili 3-sinf. Metodik qo’llanma –Tosh.: Sharq,2016.–121-125 b.
5. X.G’ulomova, T.G’afforova.1-sinfda Ona tili darslari -T.: Sharq, 2003.- 103-105 b.
6. R.Ikromova. –Ona tili 4-sinf. T.-2015: O’qituvchi, 126-128 b.
26-amaliy mashg’ulot: 7.3) 3-sinflarda fe’lni o‘rganish darslari rejasini va ishlanmasini tuzish
Mavzu: Fe’l haqida ma’lumot (282-284-mashqlar).
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: o‘quvchilarga fe’l - so‘z turkumi haqida ma’lumot berish; shaxs va narsaning harakatiga qarab fe’llarga to‘g‘ri so‘roq qo‘yish malakasini shakllantirish;
Tarbiyaviy: fikrlashuvda madaniy munosabatda bo‘lish, har bir ishga to‘g‘ri yondashish hissini tarbiyalash;
Rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning fe’llami to‘g‘ri yozish, nutqda to‘g‘ri qo‘llash malakasini rivojlantirish.
Dars turi: yangi bilim beruvchi dars.
Dars metodi: tushuntirish, «Kichik guruhlarda ishlash», «Uch haqiqat bir yolg‘on» metodi.
Dars jihozi: multimedia ilovasi, mavzuga mos rasmlar, tarqatma materiallar.
Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism.
II.O‘tilganlarni mustahkamlash.
O‘qituvchi o‘quvchilaming «Son - so‘z turkumi» mavzusini qay darajada o‘zlashtirganliklarini tekshirish maqsadida «Uch haqiqat bir yolg‘on» metodidan foydalanadi. 0‘quvchilar kichik guruhlarga bo‘linadi, har bir guruhga topshiriqlar beriladi. 0‘quvchilar topshiriqni o‘qib, noto‘g‘ri berilgan javobni topadilar va taqdimot qiladilar.
1-guruh:

1. 
   Birkishi maydonda jangchi emas.
   
2. 
   To‘qqiz o'lchab, bir kes.
   
3.