Denov filiali pedagogika fakulteti

Ta’lim sharti

Auditoriya, TSOdan foydalanish

Amaliy mashg’ulotlarining texnologik xaritasi

Dars bosqichlari va vaqti	O’qituvchi	Talaba
1-bosqich Kirish (5 daqiqa)	1. Amaliy mashg’ulot mavzusini (Fe’llarning shaxs-son qo’shimchalari bilan qo’llanishini o’rganish) s 2. Amaliy mashg’ulot maqsadini 3. Amaliy mashg’ulot rejasini e’lon qilish.	Eshitadi, yozadi, javob beradi.
2-bosqich Bilimlarni aktuallashtirish (5 daqiqa)	1. Fe’l so’z turkumining leksik-grammatik xususiyatlarini ayting. 3. Boshlang’ich sinflarda dastur talablariga ko’ra bo’lishli-bo’lishsiz fe’llar, fe’l zamonlarini o’rgatish bo’yicha nimalar berilgan? 4. Bo’lishli-bo’lishsiz fe’llar, fe’l zamonlarini o’rganishning ta’limiy va amaliy ahamiyati nimada?	Muhokama uchun savol-topshiriqlarga talabalarning javobi
3-bosqich Axborot berish (65 daqiqa)	1. Amaliy mashg’ulot: 20 daqiqa 1.Bo’lishli-bo’lishsiz fe’llar, fe’l zamonlarini o’rganishni bo’yicha dastur mazmuni va talablarini o’rganing. 2.Bo’lishli-bo’lishsiz fe’llar, fe’l zamonlarini o’tish mavzu bo’yicha taqvim reja tuzing. 3.Fe’l bo’lishli- bo’lishsiz fe’llar,zamonlarini o’tish bo’yicha metodik adabiyotlarni o’rganing va nazariy savol-javob uchun savol-topshiriqlar tuzing. 4. Bo’lishli-bo’lishsiz fe’llar, fe’l zamonlarini o’rgatishda qo’llanadigan mashqlarni namoyish qilish. 5. Bo’lishli-bo’lishsiz fe’llar, fe’l zamonlarini o’rgatishda qo’llanadigan ta’limiy o’yinlardan namunalar namoyish qilish. 6.Bo’lishli-bo’lishsiz fe’llar, fe’l zamonlarini o’tish darsi ishlanmasining taqdimotiga tayyorlaning. 7.Mavzu bo’yicha ta’limiy vositalar taqdimotiga tayyorlaning. Uning mahokamasi: 10 daqiqa 3. Taqdimot: 5 daqiqa