Давлат архитектура ва қурилиш қумитаси бердақ номидаги Қорақалпоқ давлат университети


Кўчанинг машиналар юрадиган қисмининг ва майдонларнинг кўндаланг қиялиги



Download 220,42 Kb.
bet7/10
Sana23.06.2022
Hajmi220,42 Kb.
#696994
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
2 5197514558259862456
Kurs ishi, Kurs ishi, MAROKASH, Yillarda arab davlatlari. Urushning arab davlatlariga ta'siri, унлик саноқ системаси, Kompyuter tarmoqlari browserlar, Fransiya, топшириқ(1-u), топшириқ(1-u), 3mavzu, У ўз замонаси руҳшуносларининг илмий тажрибаларини амалий жиҳатдан ўрганиб, pedagogika fizicheskoy kultury i sporta voprosy s otvetami, pedagogika fizicheskoy kultury i sporta voprosy s otvetami, pedagogika fizicheskoy kultury i sporta voprosy s otvetami, pedagogika fizicheskoy kultury i sporta voprosy s otvetami
Кўчанинг машиналар юрадиган қисмининг ва майдонларнинг кўндаланг қиялиги
5-жадвал



Жойнинг
элементи

Кўндаланг қиялик промиллда

Кўндаланг қия-лик ўн мингга бўлинган ўлчамда

1

Кўчанинг машиналар юрадиган қисми

20÷30 ‰

0,02÷0,03

2

Тротуар

10÷20 ‰

0,01÷0,02

3

Кўкаламзорлар

5÷80 ‰

0,005÷0,08

4

Спорт майдонлари

5 ‰

0,005

5

Боғ йўлаклари

20÷30 ‰

0,02÷0,03

6

Болалар майдонлари

10÷20 ‰

0,01÷0,02

7

Машиналар сақланадиган майдон

5÷15 ‰

0,005÷0,015

8

Хўжалик майдонлари

10÷20 ‰

0,01÷0,02






Лойиҳа (қизил) горизонталлар усулида лойиҳалаш.

In =





I1=
Лойиҳа (қизил) горизонталлар усулида лойиҳалаш
Мисол учун биз иккита чорраҳа оралиғидаги катта кўчани вертикал режалаштириш усулини кўриб чиқамиз ва қолган кўчалар, йўлаклар, майдончалар ҳам худди шу усулда ва шу таркибда бажарилади.
Биринчи навбатда табиий ер юзининг тузилиши микрорайон қурилиши талабига жавоб беришни текшириб кўришимиз керак, яъни табиий қияликни аниқлаб кўрамиз.
I бўй = h / l=151,5-150,85/250=0,65/250=0,0026
Бўйлама қиялик қурилиш талабига жавоб бермайди, яъни бўйлама қияликнинг энг кичик асфальтланган жой бўлса, бўйлама қиялик Imin=0,004да кичик бўлмаслиги керак,(яъни коевфицент 0.004-0.08 оралиғида) чегара шунинг учун биз лойиҳавий қизил белгини қабул қиламиз, яъни қуйидаги кўринишда 151,95 ва 150,40.
I бўй =151,95-150,4/250=1,55/250=0,006
Масалан: лойиҳа горизонталларини аналитик усулда жойлаштиришни кўрамиз (2-расм). Кўчанинг машиналар юрадиган қисмидаги ўқ чизиқларида лойиҳа белгиси 150,5 ва 151,85. Бу нуқталар орасидаги масофа l=250м;
-кўчанинг машиналар юрадиган қисмида Iкўнд=0,02 ёки 20 ‰;
-йўл чет қисмидаги тошнинг баландлиги (d ) h=15 см;
-кўкаламзорлаштирилган йўлакнинг нишаблиги Iкўнд=0,01 ёки 10 ‰;
-пиёдалар юрадиган йўлакнинг кўндаланг нишаблиги Iкўнд=0,015 ёки 15 ‰;
-кўчанинг машиналар юрадиган қисмининг эни (a)
(кўча 36м ликда – l=21м,
кўча 26м ликда – l=14м,
кўча 20м ликда – l=7м,
-кўкаламзорлаштирилган йўлакнинг эни Б=3 м; (b)
-пиёдалар юрадиган йўлак (тротуар)нинг эни А=3 м. (c)
Лойиҳа горизонталларининг баландлигини эса (горизонталлар қадами) 10, 20, 25, 50 смдан қабул қиламиз.



Download 220,42 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
Ўзбекистон республикаси
pedagogika instituti
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
tashkil etish
O'zbekiston respublikasi
махсус таълим
toshkent davlat
vazirligi muhammad
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
saqlash vazirligi
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
fanidan tayyorlagan
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
respublikasi sog'liqni
vazirligi koronavirus
koronavirus covid
coronavirus covid
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
vaccination certificate
covid vaccination
sertifikat ministry
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
fanidan mustaqil
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
moliya instituti
ishlab chiqarish
fanining predmeti