Давлат архитектура ва қурилиш қумитаси бердақ номидаги Қорақалпоқ давлат университети



Download 220,42 Kb.
bet3/10
Sana23.06.2022
Hajmi220,42 Kb.
#696994
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
2 5197514558259862456
Kurs ishi, Kurs ishi, MAROKASH, Yillarda arab davlatlari. Urushning arab davlatlariga ta'siri, унлик саноқ системаси, Kompyuter tarmoqlari browserlar, Fransiya, топшириқ(1-u), топшириқ(1-u), 3mavzu, У ўз замонаси руҳшуносларининг илмий тажрибаларини амалий жиҳатдан ўрганиб, pedagogika fizicheskoy kultury i sporta voprosy s otvetami, pedagogika fizicheskoy kultury i sporta voprosy s otvetami, pedagogika fizicheskoy kultury i sporta voprosy s otvetami, pedagogika fizicheskoy kultury i sporta voprosy s otvetami
Лойиҳа горизонтал усули бўйича вертикал режалашни олиб бориш микрорайон ҳудудлари, кўкаламзор майдонлар ва транспорт йўлларини лойиҳалашда қўл келади. Бу усулнинг қулайлиги шундан иборатки, унда шаклланадиган рельеф белгисини лойиҳа ёки қизил горизонталлар орқали белгилаш имкони бор. “+” белгиси билан тўкилма тупроқлар белгиси аниқланади (10-расм). Қирқиладиган ёки ковланадиган тупроқ белгиси “-” белгиси билан белгиланади.
Кўчанинг қисмларида лойиҳа горизонталлари доимий лойиҳа қиялиги i кетма - кетликда белгиланади (10–расм, б). Даcтлаб ℓ1 қиймати қабул қилинган лойиҳа қиялиги i бўйича аниқланади. Бунинг учун қуйидаги муносабатдан фойдаланамиз.
1 = Δһ / i, (2)
бу ерда Δһ – лойиҳаланаётган рельефнинг кесим юзаси ўлчами, м.
Олинган ℓ1 нинг қиймати кўча ўқининг А нуқтаси белгиси бўйича сурилиб қўйилади. Шунда x1 нуқтаси кўча ўқи бўйича ўзининг ҳақиқий ҳолатига эга бўлади. Шундан сўнг кўчанинг лоток белгисини аниқлайдиган горизонтал ҳолати аниқланади. Кўчанинг кўндаланг кесими бўйича қиялигини ва йўлнинг энини инобатга олиб, қуйидаги муносабат аниқланади:
2= i1 d1 /2, (3)
бу ерда d1 - кўча қатнов қисмининг эни, м; i1 - кўндаланг қиялик.
10–расмнинг юқори қисмида белгиланишича лоток чизиғи бўйлаб белгиланадан горизонталнинг x2 белгиси ℓ2 қиймати бўйича сурилади.
Пиёдалар қатнов қисмидаги горизонтал эса олдиндан аниқланган x3 қиймати бўйича белгиланади. Шунда, уни бўйлама қиялик бўйича суриб, ℓ3 ҳисобланилади:
3= һ / i, (4)
бу ерда һ – бордюр тошининг баландлиги, м; i – йўлнинг бўйлама қиялиги.
4 ни аниқлаш билан пиёдалар қатнов қисмининг юқори чегарасини x4 нуқта белгилайди:
4= d2i2 / i, (5)
бу ерда d2 – пиёдалар қатнов қисмининг эни, м; i2 - пиёдалар қатнов қисмининг кўндаланг қиялиги.
Ушбу бажарилган ишлардан кўриниб турибдики, вертикал режалаштиришнинг мазкур усулини амалга оширишда турли жадвал, шакллар ва номограммалардан фойдаланиш талаб қилинганлиги сабабли мураккаб усул ҳисобланади.

Download 220,42 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
Ўзбекистон республикаси
pedagogika instituti
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
tashkil etish
O'zbekiston respublikasi
махсус таълим
toshkent davlat
vazirligi muhammad
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
saqlash vazirligi
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
fanidan tayyorlagan
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
respublikasi sog'liqni
vazirligi koronavirus
koronavirus covid
coronavirus covid
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
vaccination certificate
covid vaccination
sertifikat ministry
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
fanidan mustaqil
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
moliya instituti
ishlab chiqarish
fanining predmeti