Давлат архитектура ва қурилиш қумитаси бердақ номидаги Қорақалпоқ давлат университети


Кўчанинг бўйлама қиялигини аниқлаймиз



Download 220,42 Kb.
bet8/10
Sana23.06.2022
Hajmi220,42 Kb.
#696994
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
2 5197514558259862456
Kurs ishi, Kurs ishi, MAROKASH, Yillarda arab davlatlari. Urushning arab davlatlariga ta'siri, унлик саноқ системаси, Kompyuter tarmoqlari browserlar, Fransiya, топшириқ(1-u), топшириқ(1-u), 3mavzu, У ўз замонаси руҳшуносларининг илмий тажрибаларини амалий жиҳатдан ўрганиб, pedagogika fizicheskoy kultury i sporta voprosy s otvetami, pedagogika fizicheskoy kultury i sporta voprosy s otvetami, pedagogika fizicheskoy kultury i sporta voprosy s otvetami, pedagogika fizicheskoy kultury i sporta voprosy s otvetami
1. Кўчанинг бўйлама қиялигини аниқлаймиз:
I бўй = h / l=151,85-150,4/360=0,004;
2. Лойиҳа қизил горизонталлар орасидаги масофани аниқлаймиз:
LА=h/I бўй=0,2/0,004=50,0 м;
(1:1000 масштабда 3 см 3 мм белгиланади).
3. Бу масофа Iбўй қиялиги бир хил бўлган кўчаларда бир хил бўлади ва кўча ўқидаги масофа билан кўча ариғи ёнидаги масофа бир-бирига тенг.
Вертикал режалаштиришни лойиҳа қизил горизонталлар усулида лойиҳалаштирганда горизонталлар қадами белгиси жуфт сон бўлиши керак. Мисол учун 150,2; 150,4; 150,6; 150,8; 151,0 ва ҳоказо бўлади. Горизонталлар оралиғидаги масофани аниқлаганимиздан кейин бу нуқтани чизмага туширамиз. Мисол учун 151,9 нуқта маълум ва бизга 151,8 нуқта оралиғини аниқлашимиз керак.
У қуйидагича аниқланади:
L=

L1= =50м


L11= =17.5м


L2= =50м


L21= =12.5


L3= =50


L31= =12.5


L4= =50


L41= =7.5


L5=


L51= =7.5


L6= =50


L′=


L1=151,85-151,8/0,004=12,5 м;
L1=12,5 м-бу аниқланган масофани қиялик пасайган томонга қараб 151,85 нуқтадан бошлаб ўлчаб қўямиз.
Бир хил белгидаги лойиҳа горизонталларининг кўчамашиналар юрадиган қисмдаги ўқ чизиғидан қизил горизонталларнинг эгилишини қуйидагича аниқлаймиз:
-кўчанинг машиналар юрадиган қисмининг эни (a)
(кўча 36м ликда – l=21м,
кўча 26м ликда – l=14м,
кўча 20м ликда – l=7м,
4. =

a1= =52.5


a2= =35


a3=


Бир хил белгидаги лойиҳа горизонталларининг кўча-кўкаламзорлаштирилган йўлакнинг қисмдаги ўқ чизиғидан қизил горизонталларнинг эгилишини қуйидагича аниқлаймиз:
-кўкаламзорлаштирилган йўлакнинг эни Б=3 м; (b)
b=
b1=

b2=


b3=


b4=


b5=


b6=


b7=


b8=


b9=


b10=


b11=


b12=


Бир хил белгидаги лойиҳа горизонталларининг кўча-пиёдалар юрадиганйўлакнинг қисмдаги ўқ чизиғидан қизил горизонталларнинг эгилишини қуйидагича аниқлаймиз:


-пиёдалар юрадиган йўлак (тротуар)нинг эни А=3 м. (c)

c=


c1=


c2=


c3=


c4=


c5=


c6=


c7=


c8=


c9=


c10=


c11=


c12=


5. Бир хил белгидаги лойиҳа горизонталларининг кўча чеккасидаги тош устида силжишини қуйидагича аниқлаймиз:


d=

d1=


d2=


d3=


d4=

h3=A∙ ίпоп +Б∙ ίпоп =3∙0,015+3∙0,010=0,075 м.


А –йулакчаузунлиги (тротуара);


Б–кўкаламзор чизик ўлчами





Download 220,42 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
toshkent axborot
texnologiyalari universiteti
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
Ўзбекистон республикаси
pedagogika instituti
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
tashkil etish
O'zbekiston respublikasi
махсус таълим
toshkent davlat
vazirligi muhammad
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
saqlash vazirligi
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
fanidan tayyorlagan
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
respublikasi sog'liqni
vazirligi koronavirus
koronavirus covid
coronavirus covid
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
vaccination certificate
covid vaccination
sertifikat ministry
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
fanidan mustaqil
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
moliya instituti
ishlab chiqarish
fanining predmeti