Dates English Teacher

Learning outcomes:
 
At the end of the lesson pupils will be able to: - talk about the countries of North America, 
specifically about Canada; - read for detailed and listen for specific information.

Type of the lesson:
 
non-standard, mixed
 
Method of the lesson:
 
group work, pair work 
Equipment: 
Pupil‟s Book; the DVD of the book
 
The Procedure of the lesson: 
I. Organizing moment: 
- Greeting. 
- Checking the register 
- Checking homework 
II. Pre-Activity
Activity 1 Listen and sing. 
10 min 
Objectives: to warm up; to create a friendly atmosphere 
STEP 1: 
Play the DVD. Ask the pupils to listen to the song and sing it. Look at Unit 9 Lesson 1 Activity 1 for the DVD 
script. 
STEP 2: 
Checking homework. The pupils work in pairs, ask the questions they wrote at home. 
Note: 
It can be done as a mingling activity with the whole group. 
III. Main part
 
Activity 2 Look and answer the questions. 
10 min 
Objectives: to learn about the geography of North America; to revise the superlative form of adjectives 
STEP 1: 
Ask the pupils to look at the picture. Ask: 
What can you see in the picture? 
Accept all answers. 
STEP 2: 
Ask them to read and answer the questions. 
Answer key: 
1) Three countries. 2) The United States, Canada and Mexico. 3) The United States is the biggest country (by 
area). The smallest country is Mexico (by area). 
Activity 3a Work in pairs. Read and complete. 
10 min 
Objectives: to practise reading for detailed information; to learn about Canada 
STEP 1: 
Ask the pupils to write in their exercise books numbers from 1 to 6. 
STEP 2: 
Explain that they will read the text, choose and write the correct answer after numbers 1 to 6. Demonstrate how to 
do it. Read the first part of the first sentence: 
Canada is in 
... Elicit the word 
„North‟ 
and write on the board: 
1a. 
STEP 3: 
Once the pupils understand what to do, give them 5-7 minutes for completing the task.