Dates English Teacher

Note: 
It can be done as a mingling activity with the whole group. 
III. Main part
 
Activity 2 Look, listen and answer the questions. 
10 min 
Objectives: to introduce famous places of interest in France; to develop listening for specific information 
STEP 1: 
Ask the pupils to look at the pictures. Ask: 
What can you see in the pictures? 
Accept all answers. Establish that 
these photos are from France. Say they will listen to the text and check their guesses. 
STEP 2: 
Ask them to read the questions before listening to the text. 
STEP 3: 
Play the DVD. The pupils listen and answer the questions. 
Answer key: 
1) Where is the Eiffel Tower? 
It‟s in Paris. 
2) How many steps does the Eiffel Tower have? 
674. 
3) How many people visit it every year? 
About 6 million. 
4) What do children do in ski schools? 
They learn how to ski. 
Activity 3a Look, read and complete. 
10 min 
Objectives: to learn more about Great Britain; to learn how to work with mind maps; to teach pupils to say the new 
geographical names correctly 
STEP 1: 
Ask the pupils to open the Workbook to Page 104 and copy the mind map (graph) into their exercise books. 
STEP 2: 
Draw the pupils‟ attention to the map of the UK. Explain to the pupils that the full name of Great Britain is The 
United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland (the UK). 
Activity 3b Read and check. 
6 min 
Objective: to develop reading for specific information 
STEP 1: 
Say that now they will read the text and check their answers. 
STEP 2: 
When they finish, ask the questions: 
1) What‟s the capital of the UK? 
Elicit that London is the capital of England and the UK. 
2) What‟s the capital of Wales/Scotland? 
Elicit the answers.