D к обогащению словарного запаса

C) Нарушение форм управления.
D) Неоправданное повторение одинаковых по звукам частей слов, создающее неблагозвучие.
E) Смешение различных глагольных форм.
$$$ 40
Укажите характеристику общедидактического принципа доступности:
A) Знание учителем психологии школьного возраста, уровня развития, способностей каждого ученика.
B) Обучение использованию языковых единиц в речевой практике.
C) Осознанное усвоение языкового материала.
D) Отбор языкового материала с учетом возрастных особенностей школьников, уровня их развития.
E) Усвоение установленных наукой знаний.
$$$ 41
Какой из видов педагогического эксперимента толкуется как «выявление проблемных зон в процессе обучения определенному предмету, разделу, теме»?:
A) Корректирующий.
B) Констатирующий.
C) Обучающий.
D) Поисковый.
E) Контрольный.
$$$ 42
Выделите метод практического обучения пунктуации:
A) Ответы на вопросы.
B) Анализ предложения.
C) Выведение обобщающего правила.
D) Письменные работы с грамматико-пунктуационным заданием.
E) Самостоятельное изучение материала по учебнику.
$$$ 43
Какая форма организации внеурочной работы по русскому языку“ …используется с целью выявления интересов, развития и одаренности учащихся”?:
A) Утренник.
B) Устный лингвистический журнал.
C) Вечер русского языка.
D) Олимпиада.
E) КВН по русскому языку.
$$$ 44
Что представляет собой лингводиагностика:
A) Средство оперативного контроля.
B) Средство обучения и контроля.