D к обогащению словарного запаса

C) Виды предложений по цели высказывания.
D) Словосочетание.
E) Односоставные предложения.
$$$ 57
Укажите, в основе какой из нетрадиционных педагогических технологий лежит «обучение на основе общей релаксации (расслабления) учащегося. При повышенной мотивации учащегося возможно изучать материал более крупными блоками»?:
A) Модульное обучение.
B) Суггестивное обучение.
C) Информационные технологии.
D) Проблемное обучение.
E) Знаково-контекстное обучение.
$$$ 58
Укажите критерий не направленный на различение видов сочинения:
A) По тематике (содержанию).
B) По степени знакомства с исходным текстом.
C) По источнику получения материала.
D) По форме и стилю речи.
E) По типу создаваемых текстов.
$$$ 59
Укажите принцип, не связанный с отбором слов для тематических групп
A) Частотный.
B) Коммуникативный.
C) Системный.
D) Стилистический.
E) Грамматико-орфографический.
$$$ 60
Какой из перечисленных видов работы относится к синтетическим языковым умениям:
A) Распознавание языковых единиц с определенными признаками в тексте.
B) Виды грамматического разбора.
C) Умение разделить слова на группы по разным объединяющим признакам.
D) Анализ текста.
E) Нахождение орфограмм и пунктограмм.
$$$ 61
В методике какого педагога-новатора перспективное опережающее обучение составило ее важный элемент; суть такого обучения состоит в предварительном, пробном изучении наиболее трудного материала задолго до его прохождения по программе:
A) Ш. Амонашвили.