Cilvēku resursu vadīŠana” Pašnovērtējuma ziņojums Rīga, 2005 Saturs

7.3. Organizācija un struktūra

7.3.1. Laika grafiks (stundu skaits nedēļā)

	1. gads		2. gads		3.gads		4.gads
	1. sem.	2. sem.	3.sem.	4.sem.	5.sem.	6.sem.	7.sem.	8. sem.
Teorija			2
Praktiskās nod.			1
Kopā			3

7.3.2. Mācīšana un mācīšanās

Lekcijas, situāciju analīze, diskusijas, uzdevumi.
Patstāvīgo studiju organizācija un struktūra

Temats	Praktiskie darbi
1. Kursa priekšmeta raksturojums
2. Cilvēka organisma darbības regulācija	Situāciju analīze, uzdevumi
3. Cilvēka organisma bioenerģētika	Situāciju analīze, uzdevumi
4. Vielu un enerģijas maiņas nodrošināšana	Situāciju analīze
5. Cilvēka darbaspējas un tās ietekmējošie faktori	Situāciju analīze, testu izpilde

Pasniedzējam ir konsultējoša loma teorijas apguvē un praktisko darbu vadīšanā. Studenti patstāvīgi apgūst teorētisko materiālu: mācību materiālu, uzņēmējdarbību regulējošos likumus un normatīvos aktus un speciālo literatūru. Studenti patstāvīgi analizē un novērtē situācijas, pieņem un pamato lēmumus, piedalās diskusijās.

8. Studentu novērtēšana, prasības KP iegūšanai

1) darbs nodarbībās 3. semestra laikā – 30% - jāizpilda patstāvīgi uzdevumi, kas norādīti programmā;

2) ieskaite – patstāvīgi izstrādāts ieskaites darbs – 70%

Ieskaites darba tēma:

• 
  Konkrēta darba (amata) psihofizioloģisks raksturojums
  

9. Mācību un ieteicamā literatūra, citi studiju avoti

Obligātā:

1. 
   Jansone I. Darba organizācijas ergonomiskie aspekti. 1. daļa. Darba fizioloģijas pamati. – R.: RTU, 1992. – 62 lpp.
   
2. 
   Krauklis A. Emocionālais stress un tā optimizācija. – R.: Zvaigzne, 1981. – 182 pp.
   
3. 
   Ozoliņš P. Nogurums. – R.: Zvaigzne, 1989. – 64 lpp.
   
4. 
   Seljē H. Mana mūža stress. – R.: Zinātne, 1983. – 251 lpp.
   
5. 
   Valtneris A. Cilvēka fizioloģija.2. izd. – R.: Zvaigzne ABC, 2004. – 251 lpp.
   

Ieteicamā:

1. 
   Geiselharts R. Stresa menedžments. – R.: Balta eko, 2003. – 124 lpp.
   
2. 
   Nucho Ozoliņa A. Stress, tā pārvarēšana un profilakse. – R.: Biznesa partneri, 2004. – 254 lpp.
   
3. 
   Марютина Т.М. Введение в психофизиологию. - М.: Московский псих. - соц. Инст., 1997. – 237 c.
   
4. 
   Руководство по физиологии труда/ Под ред. Золиной З.М., Измерова Н.Ф. - М.: Медицина, 1983. – 527 c.
   

Periodiskie izdevumi:

Kapitāls

Psiholoģijas pasaule

Управление персоналом

MĀCĪBU PRIEKŠMETA PROGRAMMA
1.Uzņēmējdarbības loģistikas pamati
2.Nr. priekšmetu reģistrā: ITE 319

Statuss:

• 
  Pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības līmeņa priekšmets
  
• 
  Profesionālās bakalaura studiju programmas priekšmets.
  

3.Kredītpunkti: 3 KP, Kontaktstundas: 48 stundas
4.Ieejas nosacījumi, līmenis

Priekšmets balstās uz zināšanām, kas iegūtas pirmajā mācību gadā, t.i., mikroekonomikā, mārketingā, uzņēmējdarbības ekonomikā, un kalpo kā atsevišķa biznesa sfēra otrajā mācību gadā papildus apgūstamiem priekšmetiem.

Mācību priekšmets ir saistīts ar priekšmetiem sekojošās biznesa sfērās:

• 
  Mikroekonomika;
  
• 
  Makroekonomika;
  
• 
  Marketings;
  
• 
  Ražošanas, tirdzniecības vai pakalpojumu sniegšanas organizēšana;
  
• 
  Starptautiski ekonomiskie sakari;
  
• 
  Transporta ekonomika;
  
• 
  Vadības grāmatvedība;
  
• 
  Ekonomiski matemātiskās metodes un modeļi.
  

5.Vispārīgais mērķis

Mācību priekšmeta „Uzņēmējdarbības loģistikas pamati” nolūks ir sniegt studentiem atbilstošas zināšanas un saprašanu Biznesa loģistikas jomā.

Priekšmeta „Uzņēmējdarbības loģistikas pamati” galvenie elementi ir sagāde, ražošana un sadale, t.i., nodrošināt materiālu, pusfabrikātu vai gatavās produkcijas plūsmu sākot no piegādātāja līdz gala patērētājam, kas ietver pasūtījumu, informācijas plūsmu un preču fizisko plūsmu.
6. Sasniedzamie (specifiskie) mērķi

• 
  Izprast pamata iezīmes loģistikas funkciju vadīšanā un organizēšanā;
  
• 
  Pielietot dažādus risinājumus pasūtījumu procesa uzlabošanā gan attiecībā uz iepirkumiem, gan veicot preču sadali noteiktā sadales sistēmā vai teritorijā;
  
• 
  Prast pielietot dažādas krājumu vadības un regulēšanas metodes attiecībā uz ražošanu, tirdzniecību vai pakalpojumu sniegšanu;
  
• 
  Spēt organizēt noliktavu apsaimniekošanu, ievērojot preču kustības virzienus, izvietošanas kritērijus un preču pieprasījuma svārstības;
  

Prast novērtēt nepieciešamos servisa elementus attiecībā pret klientu, organizējot preču pārdošanu noieta veicināšanā.
7.Saturs

7.1.Priekšmeta apraksts

1.Loģistikas nozīme uzņēmējdarbībā

Saprast loģistikas jēdziena nozīmi, pielietojumu, un loģistikā veicamos uzdevumus. Noteikta uzņēmuma loģistikas sistēmas analīzes veikšana un finansu galveno finansu rādītāju pielietojums. Pārzināt dažādas loģistikas vadības pieejas sadales sistēmas plānošanā. Spēt sadalīt uzņēmuma izmaksas no loģistikas galveno izmaksu grupu viedokļa.

2. Transportēšanas process

Spēt analizēt dažādus faktorus transporta pamata veida izvēlē. Izvērtēt kombinētā un multimodālā transporta darbības principus. Kritiskā pārvadājumu apjoma noteikšana atkarībā no pārvadājumu apjoma. Saprast pārvadājumu partijas ietekmi uz pārvadājumu maksu.

3. 
   Pasūtījumu process
   

Jāprot noteikt pasūtījuma procesa galvenos elementus produkcijas iepirkumā, pārdodot produkciju vai veicot iekšējo preču pārvietošanu uzņēmumā. Spēt saprast, kā pasūtījuma krājumu atjaunošanas laiks un krājuma atjaunošanas laiks ietekmē krājumu līmeņus un preču nodrošinājumu. Apzināties iespējamos pasākumus pasūtījuma procesa uzlabošanā preču sagādē un sadalē.

4. Krājumi, to vadības metodes

Iegūt zināšanas par dažādām krājumu formām, to pielietojumu, kā arī apzināties iespējamās problēmas, kuras saistītas ar krājumu plānošanu un turēšanu. Efektīvas krājumu vadības politikas noteikšana. Spēt pārdalīt krājumu vadības risku pret dažādām precēm un veikt krājumu regulēšanu, pielietojot atbilstošāko krājumu regulēšanas metodi.

5. Noliktavu saimniecība

Jāpārzina noliktavu dažādie veidi, to pielietojums preču turēšanā un iespējamos faktorus noliktavu apsaimniekošanas sistēmas izveidē, pielietojot stratēģiskos, taktiskos un kārtējos lēmumus. Spēt izvēlēties atbilstošāko noliktavu pēc īpašuma piederības un plānot noliktavu operācijas, ievērojot preču kustības virzienus. Novērtēt noliktavu skaitu noteiktā sadales sistēmā un to ietekmi uz loģistikas izmaksām. Noliktavas lieluma un automatizācijas līmeņa izvērtēšana attiecībā uz loģistikas izmaksām noteiktā sadales sistēmā.

6. Servisa līmenis klientiem

Mērķis saprast servisa jēdziena būtību no marketinga un uzņēmuma viedokļa , un spēt noteikt optimālo servisa līmeni. Prast noteikt nepieciešamos servisa elementus pirms darījuma, darījuma laikā un pēc darījuma laikā. Diferencētās sadales nozīmes izvērtēšana attiecībā uz servisu klientiem. Sadales noteikšana ar aizturi pēc formas vai laikā.
7.2. Priekšmeta saturs

Temati	Stundu skaits
	Kopā	Teor.	Prakt.
1.Loģistikas nozīme uzņēmējdarbībā Loģistikas jēdziens un saistība ar citām biznesa sfērām. Loģistikas uzdevumi. Uzņēmuma loģistikas sistēma. Loģistikas vadības pieejas. Loģistikas galvenās izmaksu grupas	6	6	-
2.Transportēšanas process Transporta veidu vispārējais raksturojums. Kritiskais pārvadājumu apjoms. Pārvadājumu maksa atkarībā no pārvadājamās partijas lieluma	8	4	4
3.Pasūtījumu process Pasūtījuma izpildes laiks un tā komponentes. Pasūtījuma izpildes laika svārstības. Pasūtījuma izpildes procesa galvenie uzlabošanas virzieni	6	6	-
4.Krājumi, to vadības metodes 4.1. Krājumu nozīme, to dažādās formas 4.2. Ar krājumiem saistītās problēmas, to risinājums 4.3. Krājumu vadības riska novērtējums	16	8	8
4.4. Krājumu regulēšanas metodes FOQ – Fiksēta pasūtījuma lieluma modelis. Fiksēta laika intervāla metode. Vienreizēja iepirkuma lieluma modelis. EOQ - Optimālā pasūtījuma lieluma modelis. Min/Max metode. JIT – Stratēģija „Tieši laikā”
5.Noliktavu saimniecība Noliktavu iedalījums. Noliktavu izvēle pēc īpašuma piederības. Noliktavu operācijas. Preču izvietošana noliktavā. Noliktavu skaits sadales sistēmā. Noliktavas lielums	8	4	4
6.Servisa līmenis klientiem Servisa līmeņa definēšana. Optimālā servisa līmeņa noteikšana. Servisa elementi pircējam. Diferencētā sadale. Sadale ar aizturi pēc formas vai laikā. Preces svars un vērtība. Neiegūtais ieņēmums un tā samazināšanas paņēmieni. Preces īpašības saistītas ar risku. Preces iepakojums	4	4	-
Kopā	48	32	16

7.3. Organizācija un struktūra

7.3.1. Laika grafiks (stundu skaits nedēļā)

	1. gads		2. gads		3.gads		4.gads
	1. sem.	2. sem.	3.sem.	4.sem.	5.sem.	6.sem.	7.sem.	8. sem.
Teorija			2
Praktiskās nod.			1
Kopā			3

2. 
   Mācīšana un mācīšanās
   

Lekcijas, kontroldarbi, vingrinājumi, situācijas.

Patstāvīgo studiju organizācija un struktūra

Tēma	Patstāvīgā darba temats	Patstāvīgā darba veids
2. Transportēšanas process	Kritiskais pārvadājumu apjoms	Uzdevumi
2. Transportēšanas process	Preču ievietošana konteinerā (optimizācijas uzdevums)	Uzdevumi
4. Pasūtījumu process	Krājuma atjaunošanas laika ietekme uz krājumu līmeņiem. Krājuma atjaunošanas laika svārstības.	Situāciju analīze
4. Krājumu regulēšana	Vienreizēja iepirkuma metode. EOQ modelis. MIN/MAX metode.	Uzdevumi Situāciju analīze
5. Noliktavu saimniecība	Preču izvietošanas plānošana. Darbinieku skaita noteikšana. Noliktavas operāciju normēšana.	Uzdevumi Situāciju analīze
6. Servisa līmenis klientam	Preču sadales punkta izvietojums pret ražošanas vietām un to ietekme uz loģistikas izmaksām	Situāciju analīze

Pasniedzējam ir konsultējoša loma teorijas apguvē un praktisko darbu vadīšanā. Studenti patstāvīgi apgūst teorētisko materiālu: mācību materiālu un speciālo literatūru. Studenti patstāvīgi analizē un novērtē situācijas, pieņem un pamato lēmumus, piedalās diskusijās.

7. 
   Studentu novērtēšana, prasības KP iegūšanai
   

1) darbs praktiskajās nodarbībās semestra laikā – 30% - jāatrisina patstāvīgi 6 uzdevumus par tematiem, kas norādīti programmā;

2. 
   ieskaite – tests, situācijas analīze, līdz 2 astronomiskajām stundām – 70%.
   

Ieskaites saturs:

• 
  teorētiskā daļa – testa veidā - 40% no vērtējuma;
  
• 
  teorētiskā daļa - atbilžu pamatojums definīcijām, dažādu ietekmējošo faktoru apraksts - 40% no vērtējuma;
  
• 
  situāciju analīzes – 20% no vērtējuma;
  

9. Mācību un ieteicamā literatūra, citi studiju avoti

I Ieteicamā:

1. 
   N.Spracmanis “Biznesa Loģistika”, Vaidelote, 2003 – 360 lpp.
   
2. 
   John J.Coyle, Edward J. Bardi, C.John Langley, Jr. “The Management of Business Logistics”, (5-th Edition), West Publishing Company, 1992 - 580 p.p.
   
3. 
   John J.Coyle, Edward J.Bardi, Joseph L.Cavinato “Transportation”, (Third Edition), West Publishing Company, 1990 - 529 p.p.
   
4. 
   Lekciju konspekts “Uzņēmējdarbības loģistikas pamatos”, I daļa., pieejams RTU bibliotēkas lasītavā, 1997 - 74 lpp.
   
5. 
   N.Sprancmanis “Transporta pakalpojumu ekonomika un organizācija”, Rīgas Tehniskā universitāte, 2001. - 283 lpp.
   

II Papildus:

1) R.Šķērītis, N.Sprancmanis “Uzņēmējdarbības loģistikas nozīme saimniecisko procesu vadīšanā”, RTU “Inženierekonomikas nozīme uzņēmējdarbības attīstībā”, starptautiskās zinātniski praktiskās konferences materiāli, Rīga 2000.gada 24 novembrī, 41.lpp.

2) G. Ķeniņš - Kings “Modernā apgāde”, A/s Valters un Rapa”, 2000 - 239 lpp.

3. 
   K. Krūzs “Materiālu ekonomika”, mācību līdzeklis, Rīga 1999 - 142 lpp.
   
4. 
   N.Sprancmanis “Firmas ekonomika un lēmumu motivācija”, LTVSVI, 1994
   
5. 
   Robert B. Handfield, Ernest L. Nichols Jr. “Supply Chain Management” Prentice Hall, Upper Saddle Rivers New Jersey, 1999 - 175 p.p.
   
6. 
   C. Martin “Logistics and supply chain management”, Granfield School of Management, 1998, 287 p.p.
   
7. 
   Julien Bramel, David Simchi-Levi “The Logic of Logistics”, Springer-Verlag, New Yourk, Berlin, Heidelberg, 1997, 264 p.p.
   

8) D. M. Lambert, RJ. R. Stock “Strategic Logistics Management”, IRWIN Inc., 1993

9) John J. Coyle, Edward J. Bardi “The Management of Business Logistics”, (Third Edition), 1984 - 522 p.p.

10) Gower Press “Physical Distribution Management”, editor Felix R. L. Wentworth, 588 p.p.

11) John Warman “Warehouse Management” HEINEMANN: LONDON 1971 - 194 p.p.

12) Martin Christopher “The Strategy of Distribution Management”, 1986 - 182 p.p.

13) P. M. Burne, W. J. Markham “Improving Quality and Productivity in the Logistics Process”, Council of Logistics Management, 1991

14) R. J. Carter “Stores Management and Related Operations”, M&E HANDBOOKS, 1985 - 301 p.p.

15) R. H. Ballou “Business Logistics Management”, Prantice-Hail International, Inc., 1993

16) G. Bell, B. Powen, P. Fawcett “The Business of Transport”, Macdonald and Evans Ltd., 1984

17) Wolfgang Oelfke “Güterverkehr-Spedition-Logistik” Speditions-betriebslehre, Verlag Dr.Max Gehlen, Bad Homburg vor der Höhe, 1992 - 400.

MĀCĪBU PRIEKŠMETA PROGRAMMA
1.Vispārējā socioloģija
2.Nr. priekšmetu reģistrā: HSP 377

Statuss:

Bakalaura profesionālo studiju līmeņa priekšmets.

3.Kredītpunkti: 2 KP, Kontaktstundas: 32 stundas
4.Ieejas nosacījumi, līmenis

Vidējā izglītība. Priekšmets tiek pasniegts kontekstā ar citiem sociāli humanitāriem priekšmetiem, ievērojot pēctecību.

5.Vispārīgais mērķis

Mācību priekšmets “Vispārējā socioloģija” ir loģisks turpinājums un papildinājums vidējās mācību iestādēs iegūtajām fragmentārajām zināšanām sociālajās zinātnēs. Priekšmeta apguve palīdzēs studentiem labāk izprast cilvēku sociālās rīcības un sociālo attiecību mehānismus.

6.Sasniedzamie (specifiskie) mērķi

1.Iepazīstināt studentus ar sabiedrības kā sociokulturālas sistēmas funkcionēšanas likumsakarībam un svarīgākajām problēmām.

2.Mācību kursa ietvaros īpaša uzmanība tiek pievērsta sociālajai struktūrai, sociālajai nevienlīdzībai, sociālo institūtu funkcionēšanai, sociālajiem procesiem un izmaiņām sabiedrībā. Iespēju robežās apgūstamie jautājumi tiek iztirzāti socioloģijas vēstures un galveno socioloģisko teoriju kontekstā. Kursa nobeigumā studenti tiek iepazīstināti ar konkrēto socioloģisko pētījumu metodoloģiju, metodiku un tehniku.
7.Saturs
7.1. Priekšmeta saturs

Tēmas	Stundu skaits
Socioloģijas priekšmets Socioloģiskās teorijas Kultūra Sociālā struktūra Socializācija Sociālās grupas un organizācijas Deviantā uzvedība un sociālā kontrole Sociālā stratifikācija Etniskā un rasu nevienlīdzība Dzimumnevienlīdzība Ģimene Reliģija Moderno sabiedrību attīstība Socioloģisko pētījumu projektēšana un datu vākšanas metodes	2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4
Kopā	32

7.2. Organizācija un struktūra

7.2.1. Laika grafiks (stundu skaits nedēļā)

	1. gads		2. gads		3.gads		4.gads
	1. sem.	2. sem.	3.sem.	4.sem.	5.sem.	6.sem.	7.sem.	8. sem.
Teorija							1
Praktiskās nod.							1
Kopā							2