|
8. Studentu novērtēšana, prasības KP iegūšanai
1) darbs nodarbībās 2. semestra laikā – 30% - jāizpilda patstāvīgi uzdevumi, kas norādīti programmā;
2)Ieskaite –patstāvīgi izstrādāts ieskaites darbs – 70%.
Ieskaites darba saturs:
-
Konkrētas sistēmas “cilvēks – mašīna – vide”( darba situācijas) ergonomisks raksturojums.
9. Mācību un ieteicamā literatūra, citi studiju avoti
1. Ergonomika darbā. – Rīga: LR Labklājības ministrija, 2004. – 176 lpp.
2. Ieviņš J. Darba procesu projektēšana. 1.daļa. – Rīga: RPI,1986. – 67 lpp.
3. Jansone I. Darba organizācijas ergonomiskie aspekti.1. daļa. – Rīga, RTU, 1992. – 63 lpp.
4. Krauklis A. Emocionālais stress un tā optimizācija. – Rīga: Zvaigzne, 1981. – 183 lpp.
5. Ozoliņš P. Nogurums. – Rīga : Zvaigzne, 1989. – 64 lpp.
6. Sanders M.S., McCormick E.J. Human factors in engineering and desing.7th ed. – Singapore, McGraw – Hill, inc. , 1992. – 790 c.
7. Зинченко В.П. Основы эргономики. – М.:Изд - во Моск. Ун – та, 1979. – 344c.
8. Человеческий фактор.т.2 .Эргономические основы проектирования производственной среды. - М.: Мир, 1991. – 500 c.
MĀCĪBU PRIEKŠMETA PROGRAMMA
1.Personāla vadīšana
2.Nr. priekšmetu reģistrā: IUV 223
Statuss:
Pirmā līmeņa profesionālās augstākās izglītības līmeņa priekšmets
Bakalaura profesionālo studiju līmeņa priekšmets.
3.Kredītpunkti: 5 KP, Kontaktstundas: 80 stundas
4.Ieejas nosacījumi, līmenis
Priekšmeta apguvei nav īpašu nosacījumu, nepieciešama vidējā vai vidējā profesionālā izglītība.
5.Vispārīgais mērķis
Personāla vadīšana ir mācību priekšmets, kura mērķis ir dot profesionālās iemaņas uzņēmuma personāla politikas realizēšanā.
6.Sasniedzamie (specifiskie) mērķi
-
Izprast vadīšanas aktivitāšu un darbinieku individuālo īpatnību ietekmi uz darba efektivitāti.
-
Pielietot zināšanas par personāla vadīšanas aktivitātēm darba problēmu risināšanā.
-
Izprast personāla veidošanas procesu uzņēmumā
7.Saturs
7.1.Priekšmeta apraksts
1.Uzņēmuma personāla vadīšanas mērķi un nozīme
Studentiem jābūt spējīgiem paskaidrot personāla vadīšanas mērķi, personāla vadīšanas saistību ar biznesa vadīšanu, nosaukt personāla vadīšanas funkcijas un to realizācijas variantus, raksturot personāla vadīšanas līmeņus.
2. Personāla statistika
Studentiem jāzina personālu raksturojošos statistiskos rādītājus, viņu nozīmi un izmantošanas iespējas.
3. Darba analīze
Studentiem jābūt spējīgiem izvēlēties darba analīzei nepieciešamo informāciju un tās iegūšanas metodes, izstrādāt darba analīzes instrumentāriju, veikt darba analīzi, izstrādāt darba aprakstu un prasību profilu (kompetenču modeli)..
4. Personāla plānošana
Studentiem jābūt spējīgiem nosaukt personāla plānošanas uzdevumus, raksturot personāla plānošanas līmeņus, noteikt darbaspēka kvantitāti un kvalitāti uzņēmuma nākotnes vajadzībām, nosaukt darba vietu un darbaspēka sabalansēšanas veidus.
5. Personāla meklēšana
Studentiem jāprot izvēlēties konkrētajai situācijai atbilstošākos nepieciešamā personāla meklēšanas veidus un avotus, sastādīt efektīvu darba piedāvājuma sludinājumu.
6. Personāla atlase
Studentiem jāizprot atlases kritēriju būtība, jāprot nosaukt atlases kritēriju noteikšanas metodes, organizēt atlases procedūru, intervēt pretendentus.
7. Darbinieku ievadīšana darbā
Studentiem jābūt spējīgiem paskaidrot darba adaptācijas būtību, izstrādāt darba adaptāciju veicinošo pasākumu programmas.
8. Darba izpildījuma novērtēšana
Studentiem jāizprot darba izpildījuma vērtēšanas mērķi, jāprot izstrādāt darba izpildījuma vērtēšanas kritērijus un izvēlēties metodes, organizēt darba izpildījuma novērtēšanas procedūru.
9. Personāla apmācība un kvalifikācijas celšana
Studentiem jābūt spējīgiem izprast apmācību vajadzību noteikšanu uzņēmumā, organizēt apmācības procesu.
10. Karjeras plānošana
Studentiem jābūt spējīgiem paskaidrot karjeras būtību, plānot savu un citu darbinieku karjeru.
11. Personāla motivēšana
Studentiem jābūt spējīgiem izprast personāla motivēšanas nozīmi, noteikt darbinieku vajadzības, izvēlēties piemērotākos motivēšanas veidus..
7.2. Priekšmeta saturs
Tēma |
Stundu skaits
|
Kopā
|
Teorēt.
|
Prakt.
| -
Uzņēmuma personāla vadīšanas mērķi un nozīme
-
Personāla vadīšanas mērķu noteikšana
-
Personāla vadīšanas funkcijas
1.3.Personāla vadīšanas organizatoriskā struktūra
|
8
|
4
|
4
|
2. Personāla statistika
|
6
|
2
|
4
|
3. Darba analīze
3.1. Darba analīzes metodes
3.2. Darba apraksta izveidošana
3.3. Prasību profila izveidošana
|
8
|
4
|
4
|
4.Personāla plānošana
4.1. Personāla plānošanas etapi.
-
Nepieciešamā darbaspēka noteikšanas metodes.
-
Darbaspēka un darba vietu sabalansētība.
|
6
|
4
|
2
| -
Personāla meklēšana
5.1. Personāla meklēšanas avoti
5.2. Personāla meklēšanas veidi
5.3. Efektīvs darba piedāvājuma sludinājums
|
6
|
4
|
2
| -
Personāla atlase
-
Atlases kritēriju noteikšana.
-
Atlases metodes.
-
Atlases intervija.
-
Lēmuma pieņemšana par pretendenta atbilstību
|
12
|
6
|
6
| -
Darbinieku ievadīšana darbā
7.1. Darba adaptācijas būtība.
7.2. Darba adaptācijas veicināšana.
|
4
|
4
|
0
| -
Darba izpildījuma novērtēšana
8.1. Darba izpildījuma vadīšanas cikls.
8.2. Darba izpildījuma novērtēšanas organizācija.
8.3. Darba izpildījuma novērtēšanas metodikas.
-
Darba izpildījuma novērtēšanas intervija.
|
8
|
6
|
2
|
9. Personāla apmācība un kvalifikācijas celšana.
9.1. Apmācības vajadzību noteikšana
9.2. Apmācības procesa organizēšana
|
6
|
4
|
2
|
10. Karjeras plānošana
10.1. Karjeras veidi.
10.2. Karjeras plānošana.
|
4
|
2
|
2
| -
Personāla motivēšana
11.1. Darbinieku motivēšanas nozīme un mērķi
11.2. Darbinieku motivēšanas veidi un to izvēle
11.3. Darbinieku vajadzību noteikšana.
|
12
|
8
|
4
| Kopā |
80
|
48
|
32
|
Do'stlaringiz bilan baham: | 
