|
Art-terapiya vazifalari
Agressiya va boshqa salbiy holatlar uchun ijtimoiy jihatdan maqbul yo’lni bering tuyg’ular.
Davolash (psixoterapiya) jarayonini osonlashtirish kabi yordamchi usul.
Materialni oling psixodiagnostika.
Bostirilgan fikrlar va his-tuyg’ular orqali ishlang.
Mijoz bilan aloqa o’rnatish.
O’z-o’zini nazorat qilishni rivojlantirish.
Sezgilar va his-tuyg’ularga e’tibor qarating.
Ijodkorlikni rivojlantirish va oshirish o’z-o’zini hurmat.
Art terapiya uchun ko’rsatmalar
Emotsional rivojlanishdagi qiyinchiliklar, stress, depressiya, past kayfiyat, hissiy beqarorlik, hissiy reaktsiyalarning impulsivligi, boshqa odamlar tomonidan hissiy rad etish, yolg’izlik tuyg’usi, shaxslararo nizolar, oilaviy munosabatlardan norozilik, hasad, tashvish, qo’rquv, fobiyalarning kuchayishi “ Men-kontseptsiya”, o’zini past baholash
Qo’llash mumkin bo’lmagan holatlarga kelsak, bu erda bemorga ma’lum vaqt davomida stolda o’tirishga imkon bermaydigan yoki bemorning boshqalarga to’sqinlik qiladigan holatlar haqida gapirish mumkin. Psixoterapevt uchun eng qiyin bo’lganlar og’ir psixomotor yoki manik qo’zg’alish bilan og’rigan bemorlardir, bu esa diqqatni harakat ob’ektiga qaratishga imkon bermaydi. Shuningdek, kontrendikatsiyalar – ongning buzilishi va og’ir depressiv buzilishlar olib tashlash bilan.
Art-terapiya bitta bemor bilan, turmush o’rtoqlar bilan, butun oila bilan, jamoa va guruhda o’tkazilishi mumkin. Art-terapevt ishtirokchilarni badiiy ijod uchun zarur bo’lgan materiallar va vositalar bilan ta’minlashi kerak: bo’yoqlar to’plami, qalamlar, rangli qalamlar, cho’tkalar, modellashtirish uchun loy, shuningdek, yog’och, toshlar, mato parchalari, qog’oz. Siz bemorlarni kerakli materiallarni olib kelishga taklif qilishingiz mumkin va shu bilan guruhga yordam berishingiz mumkin. Mashg’ulot o’tkaziladigan joy yaxshi yoritilgan bo’lishi kerak va ishtirokchilar erkin harakatlanishi mumkin. Art-terapevtning vazifalari juda murakkab va vaziyatga qarab o’zgaradi. U badiiy va dekorativ san’atning ma’lum ko’nikmalarini egallashi kerak, chunki art-terapiya paytida siz nafaqat aytib berishingiz, balki badiiy ijodning muayyan usullarini ham ko’rsatishingiz kerak.
Har qanday qat’iy, qat’iy belgilangan mavzular to’plamiga rioya qilish, ularning ketma-ketligiga rioya qilish shart emas. Mavzular bemor yoki guruh hayotining turli sohalarini qamrab oladi va faqat ko’rsatmalar sifatida mo’ljallangan.
O’zining o’tmishi va hozirgi holati: o’z-o’zini tasavvur qilish; O’zimni boshqalarga qanday ko’rsataman? Mening eng katta muammom; mening eng yomon taassurotim; men va mening kasalligim; men nimadan qo’rqaman; Bizning oilamiz; ota-onam; mening asosiy kamchiligim va qadr-qimmatim; Men odamlar orasidaman; odamlarda menga yoqmaydigan narsa; kimman; Men hayvon qiyofasidaman; hayot yo’li; mening orzularim.
Kelajak, maqsadlar va mavhum tushunchalar: men qanday bo’lishni xohlardim; kasalliksiz hayot; men kim bo’lishni xohlardim; agar men sehrgar bo’lsam; mening vatanim; uchta tilak; men o’n yil ichida; sevgi; nafrat; go’zallik; yaxshi; intilish; erkinlik; kuch; zaiflik; giyohvandlik; mustaqillik; ayollik; erkakning qadr-qimmati; diqqat; Kuchlanishi; qo’rquv; og’riq; tilak.
Guruhdagi munosabatlar: bizning guruh; mening guruhdagi pozitsiyam; mening muammom va guruhdagi munosabatlarim; guruhdagi bugungi uchrashuv haqidagi kayfiyat; hayvonlar shaklidagi guruh; sirk ko’rinishidagi guruh; sehrgar guruhni o’zgartirdi; cho’lda guruh; guruhning badaviylar bilan uchrashuvi; guruh ajdaho bilan urushmoqda; guruh maskarad baliga boradi; bizning shohligimiz; odamlarga nima beraman va ulardan nima kutaman; guruh a’zolarining portretlari.
Art-terapiyaning afzalligi bemorlarning xulq-atvorini chuqurroq baholash, bemorning hayotining qaysi bosqichida ekanligi haqida fikrni shakllantirish qobiliyatida – nafaqat bir lahzalik, balki bemorning kelajagi va o’tmishi bilan bog’liq bo’lgan fikrlar ham bo’lishi mumkin. Chizmalar va hunarmandchilikda, shuningdek, qatag’on qilingan va yashirin kechinmalarni aniqlashda o’z aksini topadi va bularning barchasi tasviriy shaklda ifodalangan hayot va davolanishning yorqin kundalikligiga aylanishi mumkin.
Asarlarni muhokama qilish chizmachilik, modellashtirish, qo’l san’atlari yasash tugagandan so’ng darhol amalga oshiriladi. Muhokama art-terapevtning muallifning gapini tushunish uchun chizma, mahsulot haqida o’ylash, his qilish taklifi bilan boshlanadi. Art-terapevt munozaraga umumiy asosda qo’shilishi mumkin, lekin afzalroq, ayniqsa boshida, tarjimonlarga savollar ko’rinishida, chunki art-terapevtning o’z talqinlari guruhning boshqa a’zolari tomonidan uning “hamma narsani bilishi” ni kutish bilan qabul qilinadi. Va guruhning tashabbusiga to’sqinlik qilishi mumkin. Muhokama paytida art-terapevtning vazifasi muhokamani rag’batlantirish va dars davomida nafaqat tugallangan ishlardan, balki guruh a’zolarining xatti-harakatlaridan kelib chiqadigan ma’lumotlardan foydalanishdir.
Do'stlaringiz bilan baham: |
