Abdalieva P. Pedagogika nazariyasi va tarixi

6.Ta`limda kursatmalilik qoidasi. 
Ta`limning  kursatmalilik  qoidasi  didaktik  qoidalarning  biri  bulib,  u  uqitish 
jaraeining 
sifatini 
orttiradi, 
oquvchilarning 
bilim 
olishlarini 
osonlashtiradi.Uqitishning  kursatmaliligi  shuni  tasdiqlaydiki,  agar  oquvchilarda 
urganilaetgan  narsa  va  hodisalarni  bevosita  idrok  qilishga  bog`liq  muayan  hissiy-
amaliy  tajriba  bulgan  taqdirdagina  ular  bilimlarni  ongli  suratda  uzlashtiradilar.Bu 
qoida  uqitish  jarayonida  kurish,  eshitish,  hid  bilish,  ta`m-maza  bilish,  teri,  muskul-
harakat kabi sezgi organlarining bir yula ob`ekt ustida safarbar qilinishini talab etadi. 
Kursatmalilik  qoidasi  ta`limning  etakchi  qonun-qoidalarini  va  talablarini 
amalga oshirishda vositachilik qiladi. 
Chunonchi: 
1.Baen  qilinaetgan  mavzuning  mazmuniga  mos  keladigan  materiallardan 
unumli  va  tug`ri    foydalanish  oquvchilarning  utilaetgan  materialni  uzlashtirishga 
bulgan qiziqishini ta`minlaydi. Dars qiziqarli utadi. 
2.Ta`limda  qullanilaetgan  kursatmali  qurollar  oquvchilarning  qay  darajada  
yaqqol va aniq, obrazli idrok qilinishini ta`minlasa va kuzataetgan ob`ektga mumkin 
qadar kuproq sezgi organlari safarbar qilinsa, uquv materiallari shunchalik tez, qulay 
va  oson  uzlashtiriladi,  uzoq  vaqt    esdasaqlab  qolish  hamda  qayta  esga  tushirish 
mumkin buladi, oqibatda uquv materiallarining puxta uzlashtirilishi ta`minlanadi. 

---

3.Kursatmali  materiallar  orqali  oquvchilar  ob`ektiv  borliqdagi  narsa,  voqealar 
bilan,  ularning  xususiyati,  belgilari  bilan  tanishadilar.Mavhum  hodisalarning  aniq 
obrazlar  orqali  idrok  qiliniishi  natijasida  oquvchilarning  mantiqiy  fikr  qilitsh 
qobiliyatlari  rivojlanadi.oquvchilarning  ayniqsa  sxema,  jadval,  diagramma  kabi 
materiallar  ustidaish  olib  borishlari  va  material  xususiyatlarini  taqqoslash,  tahlil 
qilish, umumlashtirish, xulosa chiqarishlari alohida ahamiyatga egadir. 
4.Uquv  materiallarining  kursatmali  bulishi  uzlashtirilgan  ilmiy  bilimlarni 
tajribada, ishlab chiqarish amalietida qullanma olishlari uchun zarur bulgan kunikma 
va malakalar bilan ham qurollantiriladi.   
Ta`limda  kursatmalilikning  samarali  natija  berishi  uchun  uning  boshqa 
tomonlariga ham e`tibor berish kerak. 
Birinchidan, ishlatadigan kursatmali qurollar u eki bu sinf oquvchilarining eshi 
va  uziga  mos  xarakter  xususiyatlari,  umumiy  tayergarligi-saviyasiga  mos  keladigan 
bulishi lozim. 
Ikkinchidan,  foydalanadigan  kursatmali  qurollar  utilaetgan  dars  mavzusining 
mazmunini  ochib  berishga  erdam  beradigan  materiallar  bulishini  hisobga  olmoq, 
demak, uning tug`ri tanlanishiga e`tibor bermoq lozim. 
Uchinchidan,dars  jarayonida  foydalanish  uchun  belgilangan  kursatmali 
materiallardan  unumli  foydalanmoq  uchun  zarur  bulgan  ta`lim  usullari  tug`ri 
tanlangan bulishi bulishi lozim. 
1)Buyum  va  narsalarni  asli,  tabiy  holicha  kursatuvchi  materiallarҮ  usimliklar 
va ularning tarkibi, hayvonlar,ma`danlar, gerbariylar, kollektsiyalar, ashelar, asboblar 
va mashinalar modelini, shuningdek, ximiyaviy reaktsiyalar, elektr razryadlarini hosil 
qilishni laboratoriya sharoitida namoyish qilish. 
2)  Grafik-kursatmali  qurollar  chizmalar,  diagramma,  sxemalar  va  shuningdek 
grafik vositasi bilan qullanmalar. 
3)Tasviriy-kursatmali 
qurollar 
rasm, 
fotosurat, 
diafil`mlar, 
diapozitivlar,ovozsiz kinofil`mlar. 
4)Eshittirish  buyicha  kursatmalilik,  grammplastinkalar,  magnit  tasmalariga 
ezib  olingan  badiy  uqish  namunalari,  chet  el  tillaridagi  suzlarni  talffuz  qilishga  oid 
materiallar.