A qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti

Tadqiqot usullari:

- o‘rganilayotgan muammo bo‘yicha adabiyotlarni tahlil qilish;

- nazariy materiallarni umumlashtirish va tizimlashtirish;

- maqsadli pedagogik kuzatuv;

- musiqa o‘qituvchilari va o‘qituvchilarining ilg'or pedagogik tajribasini o‘rganish va umumlashtirish;

- bolalarning musiqiy tafakkurini rivojlantirish darajasini tashxislash;

- yosh o‘quvchilarning musiqiy fikrlashini rivojlantirish bo‘yicha tajriba-sinov ishlari.

Kutilgan natijalar:

- agar o‘quvchi eng yorqin va tushunarli musiqiy tasvirlarni tinglash, solishtirish, baholash qobiliyatini rivojlantirsa, bolaning musiqiy fikrlashni rivojlantirish muvaffaqiyatli bo‘ladi;

- sevimli, tez taniladigan musiqa asarlari zaxirasining to‘planishi bor;

- musiqiy ta'mning asl asosi rivojlanmoqda;

- musiqiy eshitish, marom, xotira rivojlanmoqda;

- hissiy soha, his-tuyg'ular, fikrlar, o‘yinlarda va boshqa badiiy materiallarda ifodalangan his-tuyg'ularni his qilish qobiliyati rivojlanadi;

- musiqiy terminologiya, musiqa janrlari, yangi so‘zlar va boshqalar.