5 –“A” Informatika

UNIX, MACHINTOSH shular jumlasidandir.
Uyga vazifa: 16 – b. Savollar.
5 –“A” “B” “V” “______”__________ 201__ yil Informatika
Mavzu:Fayl yoki papkani ochish.
Darsning maqsadi.
a) Ta’limiy: O’quvchilarni Fayl yoki papkani ochish bilan tanishtirish.
b) Tarbiyaviy: O’quvchilarni informatika faniga qiziqtirish
c) Rivojlantiruvchi: Mavziga doir amaliy mashqlar bajarish
Dars turi: Dasrlik bilan ishlash
Metodlari: Ma’ruza
Dars jihozi: 5–sinf Informatika darsligi plakat, texnika vositalari, kompyuter sinfi
Dars tafsilotlari
Tashkiliy qism (3-minut): O’quvchilar bilan salomlashiladi, o’quvchilarning davomati aniqlanadi. Sinf xonaning darsga tayyorligi tekshiriladi.
Uyga vazifani tekshirish
Yangi bilimni o’zlashtirish
Avvalgi darsda ma'lumotlar kompyuterning tashqi xotirasida saq-lanishini bilib oldingiz. Tashqi xotirada saqlanayotgan har qanday ma'lumot o’z nomiga ega bo'ladi.
Tashqi hotirada biror nom bilan saqlab qo’yilgan har qanday ma'lumot fayl deb ataladii
Kompyuterda saqlanayotgan fayllar juda ko’p bo’lishi mumkin. Ularning ichidan keraklisini izlab topish oson bo’lishi uchun fayllarni guruhlarga ajratib tashqi xotiraning alohida qismlarida saqlash qulay.
Bu qismlar nomlanib papka (katalog) deb ataladi. Fayllarni guruhlarga ajratishda, ularning musiqaga, kinoga, o’yinga, kimga yoki qaysidir sohaga tegishliligiga yoki yana boshqa hususiyatlariga qaraladi. Bir nechta fayl biror nomli papkaga joylanishi mumkin. Lozim bo’lsa papka ichiga papka ham joylashtirilishi mumkin.
Ish stolida, asosan, Pusk (pusk) tugmasi, Masalalar paneli (Panel zadach), Mening kompyuterim (Moy kompyuter) papkasi, Mening hujjatlarim (Moy kompyuter) papkasi, Savatcha (Korzina), Fayl belgisi,
Yorliqlar (burchagida strelka belgisi bor rasmlar) joylashgan bo’ladi. Ularning hammasi rasmchalar shaklida berilgan. Bu rasmchalar piktogrammalar deyiladi.
Pusk tugmasi bosilganda ekranda Pusk menyusi hosil bo’ladi. Pusk menyusida Windowsda ish boshlash bilan bog’liq bo’lgan barcha imkoniyatlar mujassamlangan.
Savatcha o’chirilgan ma'lumotlarni vaqtincha saqlab turish uchun hizmat qiladi.
Fayl belgisida fayl nomi va bu fayl hosil qilingan dasturga mos belgi ko’rsatilgan bo’ladi. Har bir yorliq esa biror fayl yoki papkaga mos keladi. Yorliqlar yordamida kerakli papka yoki fayl osongina ochiladi.


Uyga vazifa: 20 – b. 1-2 mashq
5 –“A” “B” “V” “______”__________ 201__ yil Informatika


Mavzu:Amaliy mashg’ulot.
Darsning maqsadi.
a) Ta’limiy: O’quvchilarni Fayl yoki papkani ochish bilan tanishtirish.
b) Tarbiyaviy: O’quvchilarni informatika faniga qiziqtirish
c) Rivojlantiruvchi: Mavziga doir amaliy mashqlar bajarish
Dars turi: Dasrlik bilan ishlash
Metodlari: Amaliyot
Dars jihozi: 5–sinf Informatika darsligi plakat, texnika vositalari, kompyuter sinfi
Dars tafsilotlari
Tashkiliy qism (3-minut): O’quvchilar bilan salomlashiladi, o’quvchilarning davomati aniqlanadi. Sinf xonaning darsga tayyorligi tekshiriladi.
Uyga vazifani tekshirish
Yangi bilimni o’zlashtirish



Uyga vazifa: Alohida topshiriq
5 –“A” “B” “V” “______”__________ 201__ yil Informatika
Mavzu:Klaviatura bilan tanishuv.
Darsning maqsadi.
a) Ta’limiy: O’quvchilarni Klaviatura bilan tanishuv bilan tanishtirish.
b) Tarbiyaviy: O’quvchilarni informatika faniga qiziqtirish
c) Rivojlantiruvchi: Mavziga doir amaliy mashqlar bajarish
Dars turi: Dasrlik bilan ishlash