3 I bob boshlang’ich sinf o’quvchilarida xuquqiy tushunchalarni shakllantirishning ilmiy metodologik asoslari

Tadqiqotning tajriba-sinov ishlari: Bitiruv malakaviy ishimizning mavzusi 

bo’yicha ilmiy izlanishlar yuzasidan tajriba-sinov ishlari Samarqand viloyati 

Tayloq tumanidagi 26- maktabning boshlang’ich sinflari bilan amalga oshirildi. 

Tadqiqot metodlari: 

1. Pedagogik tahlil. 

2. Kuzatuv. 

3. Anketa, suhbat, intervyu. 

4. Pedagogik eksperiment va xokoza 

Tadqiqotning  metodologik  asosi:  Milliy  istiqlol  g‘oyasining  asosiy 

tushuncha  va  tamoyillar,  O‘zbekiston  Respublikasi  Konstitutsiyasi,  «Ta’lim 

to‘g‘risida»gi  Qonuni,  «Kadrlar  tayyorlash  Milliy  dasturi»,  O‘zbekiston 

Respublikasi  Prezidentining  huquqiy  davlat  va  fuqarolik  jamiyatini  barpo  etish 

haqidagi  qarashlari,  O‘zbekiston  Respublikasi  Vazirlar  Mahkamasi  tomonidan 

qabul  qilingan  jamiyat  va  shaxs  huquqiy  ongi  va  madaniyatini  qaror  toptirish 

7 

 

to‘g‘risidagi  qarorlar,  huquqiy  ta’lim-tarbiyani  tashkil  etish  va  uning 

samaradorligini  ta’minlash  xususidagi  O‘zbekiston  Respublikasi  Oliy  va  o‘rta 

maxsus ta’lim Vazirligi tomonidan qabul qilingan me’yoriy hujjatlar, mavzuga oid 

pedagogik, ijtimoiy, huquqiy xarakterdagi ilmiy manbalar.