3 I bob boshlang’ich sinf o’quvchilarida xuquqiy tushunchalarni shakllantirishning ilmiy metodologik asoslari

Muammoning  o’rganganlik  darajasi:  Ilmiy  pedagogik  adabiyotlar  tahlili 

shundan  dalolat  beradiki,  A.Saidov,  U.  Tadjixanov,  Akbarov  A,  Turdiev  A, 

Inoyatov  A,  Gasanov  M.,  Sokolov  E,  Usmonova  M.  ,  N.  Kuldashova,  A. 

Tuxtaoxunov kabi olimlar huquq ta’limi borasida salmoql iizlanishlar olib bordilar. 

Mazkur  olimlarning  izlanishlari  asosan  huquqiy  ta’lim  jarayoni  bilan  bog‘liqdir. 

5 

 

Pedagogik  jihatdan  fanlarnio‘qitish  borasidagi  Xoshimov.K,  innovatsion 

texnologiyalar  asosida  Azizxo‘jaeva  N.  N,  Gomin.L.  B,  Bespolko,  Golish  va 

boshqalarning  ishlarini  talabalar  o‘qib  o‘rganmoqdalar.  Ularda  asosan  huquq 

tushunchasi, 

uning 

predmeti, 

tizimi, 

huquqiy 

munosabatlar, 

huquqiy 

boshqarishning  asosiy  prinsiplari.  Huquqining  subektlari,  nizolarni  va  ularning 

xalqilishning huquqiy asoslari kabi jarayonlar huquqiy tavsiflab berilgan.