3 I bob boshlang’ich sinf o’quvchilarida xuquqiy tushunchalarni shakllantirishning ilmiy metodologik asoslari

Tadqiqot bosqichlari: 

1-bosqich  (2014  yil  sentyabr-  dekabr):  ushbu  bosqichda  tadqiqot 

muammosiga  doir  pedagogik  va  metodik  adabiyotlar  mazmuni  o‘rganildi,  ularda 

ilgari  surilgan  g‘oyalar  tahlil  etildi,  umumlashtirildiTadqiqot  obekti,  predmeti, 

ilmiy  farazlari  va  ularga  muvofiq  keluvchi  vazifalar  belgilandi,  tadqiqot 

samaradorligini ta’minlovchi faoliyatning tashkiliy shakl, usul, vosita va metodlari 

aniqlandi. Tajriba-sinov maydonlari belgilandi.  

2-bosqich  (2015  yil  yanvar  -  fevral):  maktablarning  boshlang’ich  sinf 

o’quvchilarida  huquqiy  tushunchalarni  shakllantirishning  samaradorligini 

oshirishga yo‘naltirilgan metodika ishlab chiqildi, yakunlovchi tajriba-sinov ishlari 

o‘tkazildi va uning natijalari tahlil qilindi. 

3-bosqich  (2015  yil  mart-may):  muammo  yuzasidan  to‘plangan  nazariy 

materiallar  hamda  tajriba-sinov  ishlarining  natijalari  umumlashtiriladi,  muayyan 

tizimga solinadi hamda tavsiyalar holatida shakllantirildi.