3 I bob boshlang’ich sinf o’quvchilarida xuquqiy tushunchalarni shakllantirishning ilmiy metodologik asoslari

Tadqiqotning  maqsadi:  Boshlang’ich  sinf  o’quvchilarida  huquqiy 

tushunchalarni  shakllantirishning  mazmuni,  shakl,  metod  va  vositalarining 

pedagogik asoslarini ishlab chiqish hisoblanadi. 

Tadqiqotning  ob’ekti:  Umum  ta’lim  maktablarining  boshlang’ich  sinf 

o’quvchilarida huquqiy tushunchalarnu shakllantirish jarayoni. 

Tadqiqotning  predmeti:  Umum  ta’lim  maktablarining  boshlang’ich  sinf 

o’quvchilarida  huquqiy  tushunchalarnu  shakllantirishning  pedagogik  shart  – 

sharoitlar. 

Tadqiqotning vazifalari: quyidagilardan iborat: 

-  Boshlang’ich  sinf  o’quvchilarida  huquqiy  tushunchalarni  shakllantish  bilan 

bog’liq ishlarning mazmunini ishlab chiqish; 

-  umumiy  o’rta  ta’lim  maktablarining  boshlang’ich  sinf  o’quvchilarida  huquqiy 

tushunchalarning usullarini o‘rganish: 

-  umumiy  o’rta  ta’lim  boshlang’ich  sinf  o’quvchilarida  huquqiy  tushunchalarni 

shakllantirishning maqsad va vazifalarini ko‘rsatib berish; 

-  umumiy  o’rta  ta’lim  maktablarining  boshlang’ich  sinf  o’quvchilarida  huquqiy 

tushunchalarni shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlarini taxlil qilish; 

-  umumiy  o’rta  ta’lim  maktablarining  boshlang’ich  sinf  o’quvchilarida  huquqiy 

tushunchalarni shakllantirish bilan bog’liq ефокшиф sinov ishlarini olib boorish va 

natijalarni taxlil qilish; 

-  umumiy  o’rta  ta’lim  maktablarining  boshlang’ich  sinf  o’quvchilarida  huquqiy 

tushunchalarni shakllantirish bilan bog’liq tavsiyalarni ishlab chiqish;