16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14

10
Июнь
17
qutlug‘ostonaga qadam qo‘ygan bolaga alohida e’tibor,mehr,qalbiga yo‘l topa bilishi lozimligini 
tushunib yetadi va kasbiy faoliyati davomida o‘quvchilarning aqliy qobiliyatini,irodasini 
mustahkamlab,xarakterini.tarkib.toptira.boradi.
.Pedagogik.mahorat.negizida.izlanish.va.ijodiy.mehnat.yotadi.shuning.uchun.u.bir.qolipdagi.ish.
usuli.emas..O‘quvchining.o‘zlashtirish.darajasi-o‘qituvchilarning.faoliyatini.baholashning.asosiy.
mezonidir..rahmatli.dadam.O‘zbekiston.xalq.o‘qituvchisi.Bahodir.roziqov(1941-2002).salkam.
35 yil Sirdaryo viloyati Mirzaobod tumanidagi 21-o‘rta maktabda rahbarlik lavozimida faoliyat 
olib.borganlar.ularning.quyidagi.so‘zlari.e’tiborga.loyiqdir:“Bugungi.maktab.qiyofasini.3.ta.omil.
belgilaydi.Birinchisi-tadbirkor. rahbar.. ikkinchisi-noan’anaviy. usullarda. ish. yuritayotgan. fidoiy.
pedagogik. jamoa.uchinchisi-o‘quvchilarning. bilim. darajalari.Mazkur. omillar. uyg‘unlashgan.
maktabgina zamon talablariga javob beradigan va haqiqiy kelajak egalarini tarbiyalab voyaga 
yetkazadigan.maskanga.aylanadi.
Boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining pedagogik mahoratini takomillashtirishda quyidagilarga 
e’tibor qaratish lozim:
*Pedagogika-psixologiyaga.oid.bilimlarni.takomillashtirib.borish;
*O‘z.ustida.ishlash;
*Ta’lim.jarayonida.o‘quvchilarda.motivatsiyani.shakllantirish;
*Axborot kommunikatsion texnologiyalarini bilishi,bilimlarini oshirib borishi va kasbiy 
faoliyatida.ulardan.samarali.foydalanish;
*Ta’lim.muhitiga.yangilik.kiritish;
*Hozirgi zamon talablaridan kelib chiqqan holatda xorijiy tillardan birini bilish ham 
o‘qituvchining.kasbiy.kompetentligini.takomillashtirib.borishning.asosiy.shartlaridan.biridir.
O‘z ustida ishlash quyidagilarda ko‘rinadi:
-kasbiy.bilim,ko‘nikma.va.malakani.takomillashtirib.borish;
-faoliyatga.tanqidiy.va.ijodiy.yondashuv,kasbiy.va.ijodiy.hamkorlikka.erishish;
-ishchanlik.qobiliyatini.rivojlantirish;
-ilg‘or.texnologiya,metod.hamda.vositalardan.xabardor.bo‘lish;
-keng ma’noda esa o‘quv-tarbiya jarayonining yaxlit tarzda ,mazmunli amalga oshirish 
texnikasi,uning pirovard natijalari samaradorligini belgilovchi omil,o‘qituvchi,kadrlarni 
mahoratga,samarali.mehnat.qilishga.yetaklovchi.yo‘ldir.
Bugungi kun mutaxassisi har tomonlama rivojlangan yuqori darajadagi intellektga ega 
bo‘lgan,fan. asoslarini. chuqur. o‘rgangan,fidoiy,ma’rifatli. va. ma’naviyatli. inson. bo‘lishi. kerak..
Hozirgi paytda boshlang‘ich sinf o‘qituvchilariga qo‘yiladigan vazifalar quyidagilardan iborat:
-O‘qish (ona tili) o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interaktiv metodlardan 
samarali.foydalanish;
-Boshlang‘ich.ta’limda.matematik.savodxonlik.bo‘yicha.xalqaro.talablarni.bilish;
-Tabiiy-ilmiy savodxonlikni oshirishda media manbalardan foydalanish samaradorligini 
oshirish.;
-Boshlang‘ich ta’limda fanlararo integratsiyani kuchaytirish, fanni turli sohalarga va hayotiy 
jarayonlarga.bog‘lab.o‘qitish.
Hozirgi kunda o‘qituvchilarga qaratilayotgan e’tibor bizni yangi yuksak marralar tomon olg‘a 
boshlamoqda.shunday. e’tibor. va. rag‘batning. zamirida. eng. asosiy. maqsad. voyaga. yetayotgan.
kelajak avlodga zamonaviy bilimlar berilishiga erishish va bu orqali mamlakatimizning xalqaro 
nufuzini.yanada.oshirishdir.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1..”O‘zbekiston.respublikasi.Xalq.ta’limi.tizimini.2030-yilgacha.rivojlantirish.konsepsiyasi”-
T.:lex.uz.2019.
2..”O‘qituvchilarni.innovatsiya.metodikalari.bo‘yicha.o‘qitish.dasturi”.T.,2001..azizxo‘jayeva.
N.N.
3.. “Boshlang‘ich. ta’limda. interaktiv. ta’lim. muhiti”.Moderator:. z.r.Jumanova.. 2019. –. yil,.
avgust..

---

93