“1-sinf o`quvchilarida ifodali o`qish ko’nikmalarini shakllantirish”

              Internet manzillari 

1.

 

 www. google.uz

 

2.

 

   www. ziyonet.uz

 

3.

 

  www. uzsiense.uz

 

4.

 

 www. kitob.uz

 

  

           

 

 

 

---

73 

 

Resume 

Thes  is  of  Nozima  Usmonova  on  the  subject  “The  ways  of  the  expressive 

reading of the second form pupils” 

Key  words:

  expressive  reading,  rhyme,  genre,  story,  novel,  poem,  proverb, 

Objects  of  the  inquiry:

  verbal  and  writing  literature,  theory  of  literature, 

expressive reading, methods of reading are the objects of the qualification paper. 

Aim  of  the  inquiry:

  The  basic  aim  of  the  inquiry  is  to  develop  the  ways  of 

expressive reading of the 2 nd form pupils support to the texts which are given in 

the textbook of the 2 nd form. 

The  main  task  of  the  inquiry:

  as  a  result  of  reading  belles  -  letters  fiction  the 

pupils  of  the  second  form  developed  their  habit  and  practice.  And  these  skills  are 

developed by the following ways; 

– to teach folklore literature reading expressively; 

–  to attach importance intonation and pouse during reading poems; 

– to open importance of expressive reading the texts of the 2

nd

 form’s textbook. 

– to use of technical ways during developing expressive reading in pupils. 

–  to plan revision of habit and practice by the way of helping holidays. 

Subjects  of  the  inquiry: 

The  subjects  of  the  inquiry  are;  the  folklore  and  writng    

works   of   the   writers   are   called   “Reading   book”   2

nd  

 form of  

M. Umarova   and  Sh. Hakimova. 

Methods  of  inquiry:

  in  the  thesis  the  analytical  and  comparative  and  typological 

methods are used. 

The  results  achieved  and  their  novelty:

  In  qualification  paper  the  habit  and 

practice of expressive reading are firstly learning in the monographic way. By the 

help  of  the  textbook  of  “Reading  book”  elementary  pupils  develop  their  extra 

svills. It is illiminated in this inquiry. There are shown to develop pupil's intonation 

by  the  help  of  reading,  story  and  like  this  kind  of  genre  and  importance  of 

intonation, rhythm during expressive reading of poems and others. 

Practical  value:    the  ways  of  expressive  reading  literature  in  elementary  level  are 

serviced to learn the ways of expressive reading. 

---

74 

 

Degree  of  embed  and  economic  effectivity:  the  materials  of  the  research  can  be 

used  at  the  studies  “course  paper”,  writing  essay  or  paper,  or  in  primary  or 

secondary  schools,  in  acamedic  hyceums  and  colleges  or  in  Higher  education 

establishment’s students are used to give alecture. 

Sphere  of  usage:

  the  materials  of  the  usage  may  be  used  for  expressive  reading, 

literature,  to  learn  methods  of  reading,  mass  popularization  of  the  people’s 

traditions.