1-Mavzu: Eng sodda integrallash qoidalari. Darsning maqsadi

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash: mavzuga doir darslikdagi tegishli misolni yechish
V. Darsni yakunlash va baholash: darsda ishtirok etgan o’quvchilar baholanadi, ishtirok etmaganlari esa ogohlantiriladi. VI. Uyga vazifa: -mavzu -misol - bet
Ko’rildi O’IBDO’: M.Rajabov

11-sinflar Algebra 2019-yil
10-Mavzu: Misollar yechish.
Darsning maqsadi.
a) Ta’limiy: O’quvchilar o’rtasida o’tilgan mavzularni umumlashtirilgan holda bilimlarini kengaytirish, ular yordamida masalalar yechishga o‘rgatish;
F.K.№ 1 aylanish jismlari qanday hosil bo‘lishini izohlay olishi, aylanish jismlar sirtlarining yuzi, hajmi, egri chiziqning uzunligini hisoblash mohiyatini tushuntira olishi uchun integralning geometric masalalarni yechishdagi o’rni haqida tushuncha beriladi;
b) Tarbiyaviy: o’quvchilarga ota ona qadri haqida tushunch berish.
T.K.№1 matematikaga oid audiomatnni tinglab, video tasvirlarni ko‘rib tushunishni shakllantirish uchun mavzuga oid bir nechta hayotiy tasvirlar proyektor orqali namoyish etiladi;
c) Rivojlantiruvchi: O‘quvchilarning matematik mantiq elementlari haqidagi bilimlarini, darslik ustida mustaqil ishlash, mantiqiy fikr yuritish ko‘nikmalarini rivojlantirish, taqqoslash, umumlashtirish, xulosa chiqarish usullarini qo‘llash ko‘nikmasini shaklllantirish;
T.K.№2 axborotlarni statistik ma’lumotlarning ko‘rinishlarning bir turidan (ustunli, chiziqli va doiraviy diagrammalar, jadvallar, chizmalar) boshqa ko‘rinishga o‘tkaza olishni shakllantirish uchun mavzuga oid tushunchalarni informatika darsi orqali tushuntirish;
Dars turi: Mustaqil ish.
Dars mtodi: noan’anaviy
Dasr jihozi: Proektor, tarqatma material (keys), doska, bo‘r va h.k.

1