1 Дарс мавзуси: Танлов ва унинг миқобил қиймати. I. Дарснинг мақсади

4. Dars mavzusini mustahkamlash.Mavzuni mustahkamlash uchun narxga bog’liq bo’lmagan omillar tahlil qilinadi. O’quvchilarga oldindan tayyorlab qo’yilgan jadvallar tarqatiladi va o’ylash uchun 3 daqiqa vaqt beriladi. Har bir guruhdan 1 o’quvchi chiqib javoblarini asoslab beradilar va uni moslama yordamida namoyish qilishadi.





5. Dars mavzusini yakunlash va baholash.Faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi va jurnalga qayd etiladi.
6. Uyga vazifa.1) Bilimingizni sinab ko’ring bandidagi 1-2 savollar
2) Topshiriq. Yoningizdagi dehqon bozorida sotilayotgan biror qishloq xo‘jalik mahsulotini tanlang. Bu bozor bo‘yicha ayni paytdagi bu mahsulotga bo‘lgan talabni chamalab, talab jadvalini tuzing. Bu mahsulotga bo‘lgan talabga qanday omillar ta’sir qilishi mumkinligini va bu omillar ta’sirida talab qanday o‘zgarishini aniqlang. Xulosalaringizni chizmada tasvirlang.
№4 Дарс мавзуси: Таклиф ва таклиф қонуни.
I.Дарснинг мақсади: -таклифнинг нима эканлигини англаш;
-таклиф қонунинг моҳиятини тушуниш;
-таклиф миқдорини тушуниш;
-таклиф чизиғини чиза олиш.


II.Дарсда ёритилиши лозим бўлган асосий тушунча ва атамалар:

• 
  Таклиф ва таклиф миқдорининг мазмунини айтиб бериш.
  
• 
  Товарга бўлган таклиф қандай омиллар таъсирида ўзгаришини тушунтириб бериш.
  

III.Дарс учун зарур жиҳозлар ва маълумот манбалари:
-8-синф дарслиги.
IV.Дарснинг босқичлари ва вақт тақсимоти:

1	Ташкилий қисм	2 дақиқа
2	Уй вазифасини текшириш ва баҳолаш	8 дақиқа
3	Янги мавзуни бошлашга ҳозирлик	3 дақиқа
4	Янги мавзуни ёритиш: А) “Ақлий хужум”; Б) маъруза.	15 дақиқа 10 дақиқа 5 дақиқа
5	Янги мавзуни мустаҳкамлаш: А) “Ақлий хужум”; Б) маъруза.	15 дақиқа 5 дақиқа 10 дақиқа
6	Уйга вазифа	2 дақиқа