Ўзбекистон республикасида таълим

 
Ўзбекистонда таълим ва фан соҳасини ривожланиши 
 
И. Мамажонов,
Андижон қишлоқ хўжалик институти
“Ўзбек тили, педагогика ва психология”
кафедраси мудири 
Мамлакатимизда сиёсий-ҳуқуқий, иқтисодий, маънавий соҳалар билан 
бир қаторда, ижтимоий соҳада ҳам чуқур сифат ўзгаришлари рўй берди. 
Истиқлол йилларида республикамизда ижтимоий соҳага йўналтирилган 
ҳаражатлар ҳажми 5 баравар кўпайтирилди. Ҳар йили давлат бюджетининг 
қарийиб 60 фоизи соғлиқни сақлаш, таълим, коммунал хўжалик, аҳолини 
ижтимоий ҳимоя қилиш соҳаларидаги вазифалар ижросига йўналтирилмоқда.
Шуни 
алоҳида 
таъкидлаш 
керакки, ривожланган мамлакатларда 
таълим 
самарадорлиги, 
тарақ-
қиётнинг 16 фоизи – моддий-техник 
базага, 
20 
фоизи 
– 
ахборот 
ресурсларига, 64 фоизи – инсон 
Биз 2017-2021 йилларда олий ўқув 
юртлари тизимини янада 
ривожлантириш дастурини қабул 
қилиб, ушбу соҳадаги мавжуд 
муаммоларни бартараф этишга, 
олий таълим тизимини янги сифат 

---

125 
омилига боғлиқ
19
. 
босқичига кўтаришга қаттиқ бел 
боғлаганмиз. 
Шавкат Мирзиёев 
 
Бу учала омил бир-бирига боғлиқ бўлиб, таълим-тарбиянинг моддий 
техник базаси, мавжуд ресурсларидан, имкониятларидан оқилона фойдаланиш 
инсон манфаатига хизмат қилади ва унинг роционал ривожланишини 
белгилайди. 2017-2018 йиллар давомида юртимизда 459 та мактабгача таълим 
муассасаси капитал таъминланди ва замонавий талабларга мос равишда 
жиҳозланади.
Бугунги кунда таълимни ривожлантиришга йўналтирилган хорижий 
техник ёрдам ҳажми ортиб бормоқда. Ўтган даврда борада ёрдам 500 миллион 
доллардан ошиб кетди. Осиё тараққиёт банкининг салкам 290 миллион доллар 
маблағи, Жанубий Корея ҳукуматининг 110 миллондан ортиқ, Жаҳон 
банкининг 33 миллион, ОПЕК фонди, Саудия фонди, Ислом тараққиёт 
банкининг 42 миллон, Германия ҳукуматининг “КфВ” банки орқали 
йўналтирилган қарийиб 20 миллон ва бошқа донорларнинг 100 миллион 
доллардан ортиқ ёрдамини қайд этиш мумкин
20
.
Давлатимиз раҳбари Шавкат Мирзиёевнинг 2017 йил 17 февралда қабул 
қилинган “Ўзбекистон Республикаси Фанлар академияси фаолиятини 
такомиллаштириш ва рағбатлантириш тўғрисида”
21
ги фармонида мамлакатимиз 
ижтимоий-иқтисодий тараққиётида илм-фаннинг ўрнини янада мустаҳкамлаш, 
академиклар фаолиятини ҳар тамонлама қўллаб қувватлаш, юқори малакали 
кадрлар тайёрлаш сифатини оширишни рағбатлантириш мақсадида бир қатор 
муҳим чора-тадбирлар белгиланган
22
.