Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги наманган муҳандислик-қурилиш

Синов жиҳози аттестациясининг ташкилий методик асослари (1 босқич)

Синов остидаги ускуна аттестациясини унинг нормаллашаётган аниқ тавсифномалари хақида объектив маълумот олишнинг мураккаб жараёни сифатида кўриб чиқиш мумкин. Бу жараёнда қуйидаги ташкилий – методик босқичларни ажратиб кўрсатиш мумкин:
1 босқич – вазифани белгилаш;
2 босқич – аттестацияни тайёрлаш ва ташкиллаштириш;
3 босқич – аттестациянинг дастурларини ва методикаларини ишлаб чиқиш;
4 босқич – аттестацияни ўтказиш;
5 босқич – аттестация маълумотларини тозалаш ва анализ қилиш;
6 босқич – аттестация натижаларини шакллантириш ва қарор қабул қилиш.
Келинг кетма кет равишда ҳар бир босқични кўриб чиқамиз ва бу босқичларда ечилиши талаб этилганвазифаларни шакллантирамиз.
1 босқич – вазифани белгилаш. Бу босқични реаллаштириш учун қуйидагилар керак:
1. Аттестацияни мақсадини, унинг вазифаларини ва ўтказилишининг ўзига хос томонларини аниқ белгилаш; мазкур пункт умуман аттестациянинг турига боғлиқ бўлади ( бирламчи, даврий, навбатдан ташқари ) ва бунинг натижасида унинг ўтказилишининг ўзига хосликлари, вазифалари ва мақсадлари турлича бўлади.
2. Аттестация объектини ва ўтказиш шартларини аниқлаштириш, аниқ маҳсулот турлари тавсифномаларига нисбатан қуйилган талабларни ва вазифани ўрганиб чиқиш, синалаётган тавсифномалар параметрларининг мумкин бўлган маъноларини аниқлаштириш, маҳсулотлар ва ускуналар синовлари методларига НДни ўрганиш.
3. Аттестация бўйича ҳисоботга бўлган талабларни анализ қилиш ва ускуналарнинг нормаллашган аниқ тавсифномалар рўйҳатини ва уларни аниқланиш кетма кетлигини аниқлаш.
4. Аттестация натижалари асосида мумкин бўлган хулосаларни ва уларнинг натижаларини баҳолаш меъзонларини шакллантириш.
5. Аттестацияни ўтказишга кетадиган вақт ва материал чиқимларни олдиндан ҳисоб китоб қилиб қўймоқ.

Калит сўзлар. Аттестация, аттестация турлари, бирламчи аттестация, даврий аттестация, навбатдан ташқари аттестация.

Назорат саволлар.

1. 
   Синов ускунасининг аттестацияси нима?
   
2. 
   Аттестация турлари.
   
3. 
   Бирламчи ва навбатдан ташқари аттестацияларининг ўзига хосликлари нимада?
   
4. 
   Аттестация аккердитациясидан нима билан фарқ қилади?
   

Адабиётлар.

1. 
   Г. Д. Крилова. Стандартлаштириш, сертификация ва метрология асослари. Олий ўқув юртлари учун қўлланма. – М.: Аудит, ЮНИТИ, 1998.
   
2. 
   Н. А. Митрейкин, А. И. Озерский. РРКнинг ишончлилиги ва синовлари, М., “ Радио ва алоқа ”, 1981.
   
3. 
   Стандарт. Рес. журнали, №1, 2000.
   
4. 
   Стандарт. Рес. журнали, №2, 2001.
   

Вақт борида.
Нима учун мактаб тугатилаётганда бериладиган ҳужжат нимага “аттестат” дейилади?
5-Амалий машғулот