1-Мавзу: махсус фанлар ва уларнинг ўзига хосликлари

1-Мавзу: МАХСУС ФАНЛАР ВА УЛАРНИНГ ЎЗИГА ХОСЛИКЛАРИ

Режа

1. 
   Педагогиканинг махсус фанлар тизимида тутган ўрни
   
2. 
   Педагогик туркум фанларни ўқитишда иннаватсион ёндашувлар
   
3. 
   Махсус фанларни ўқитишда фанлараро интегратсия масалалари
   

1.Бугунги кунда магистратура мутахассисликларидаги “Махсус фанларни ўқитиш методикаси” фани танлов фани ҳисобланиб, фаннинг ўқув дастури ҳар бир олий таълим муассасасидаги шу фанни ўқитишга маъсул бўлган профессор – ўқитувчилар томонидан ишлаб чиқилмоқда.
“Махсус фанларни ўқитиш методикаси” фани бўйича ўқув дастурини тузишда унинг қуйидаги мақсад ва вазифаларини ҳисобга олиш дастур мукаммаллигини оширади
Фаннинг мақсади: “Махсус фанларни ўқитиш методикаси” фани магистрларнинг педагогика психология, умумкасбий ҳамда махсус фанлардан олган кўникмаларини амалиётга татбиқ этиш олий атаълим тизимида умумкасбий ва махсус фанлари бўйича дарс беришнинг шарт шароитлари ташкилий шароитлари. Ташкилий шакллари ҳамда методлари шунингдек, уларга оид ўқув меёрий ҳужжатлар мазмуни билан таништирувчи уларни тайёрлашни ўргатувчи фан бўлиб ҳисобланади.
Фанинг вазифалари қуйидагилар:

• 
  Магистрларда махсус фанларни ўқитиш методикасининг терминалогик тушуниш аппаратини шакллантрис;
  
• 
  Махсус фанларни ўқитишда ташкил қилиш шакллари, мақсади ва вазифаларини лойиҳалаш бўйича кўникма ва малакаларни шакллантириш,
  
• 
  Таълим жараёнини ташкил эътилганлигини таҳлил қилиш ва самаралибаҳолай билиш
  
• 
  Махсус фан ўқитувчиларининг методик ишлари тизими бўйича тушунчаларни ҳосил қилиш жараёнида талабалар фаолиятини ташкил этиш ва бошқаришни лойихалай олиш бойича малакаларни шаклантиришдан иборат.
  

Фаннинг маъруза машғулотларида олий таълимнинг меъёрий-ҳуқуқий хужжатлари, таълим тамоиллари, махсус фанларни ўқитишнинг ташкилий шакллари ва амалга ошириш методлари, махсус фанлардан маъруза, амалий ва тажриба машғулотларини ўтказиш методикаси, талабалар билан куникма ва малакаларини назорат қилиш ва баҳолаш каби мавзулар ўрин олган.
Амалий машғулотларда эса, фанга оид қуйидаги мавзуларга ўрин ажратилган: олий таълим муассасаларининг тузилмаси ва мазмуни, олий таълимнинг меъёрий – ҳуқуқий хужжатларини тузилиши ва уларни расмийлаштириш, таълим методлари ва уларни амалга ошириш методикаси, махсус фанларни ўқитишда инновацион таълим
технологияларидан фойдаланиш, махсус фанлардан маъруза, амалий ва тажриба машғулотларини ўтказиш методикаси, дарсни таҳлил қилиш методикаси бўйича билим ва кўникмалар ҳосил қилиш.