Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги мактабгача таълим муассасалари раҳбар ва мутахассисларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти “Мактабгача таълим муассасаси тарбиячиси” йўналиши 11-гуруҳ тингловчиси Юлдашева Қизлархон



Download 113,38 Kb.
bet1/7
Sana22.02.2022
Hajmi113,38 Kb.
#83324
  1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
Юлдашева Қизлархон


ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
 
МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ РАҲБАР ВА МУТАХАССИСЛАРИНИ
ҚАЙТА ТАЙЁРЛАШ ВА УЛАРНИНГ МАЛАКАСИНИ ОШИРИШ ИНСТИТУТИ

“Мактабгача таълим муассасаси тарбиячиси” йўналиши 


11-гуруҳ тингловчиси Юлдашева Қизлархон Музаффаровнанинг
 
" МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ТАШКИЛОТИДА ПЕДАГОГИК КЕНГАШ ХУЖЖАТЛАРИНИ РАСМИЙЛАШТИРИШ “
мавзусидаги

КУРСНИ ТУГАТИШ ИШИ

 
 

 
Илмий раҳбар: Рустамова М.





Тошкент- 2020

Мундарижа
КИРИШ ……………………………………………………………………..... 3


I БОБ. МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ТАШКИЛОТИДА ПЕДАГОГИК КЕНГАШНИ ТУЗИШНИНГ НАЗАРИЙ АСОСЛАРИ
1.1-§. Педагогик кенгашнинг мақсади ва вазифалари …….............................7
1.2-§. Педагогик кенгаш таркиби..............


II БОБ. МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ТАШКИЛОТЛАРИДА ПЕДАГОГИК КЕНГАШ ХУЖЖАТЛАРИНИ РАСМИЙЛАШТИРИШ

2.1-§ Педагогик кенгаш фаолиятини ташкил этиш ...........................


2.2-§. Педагогик кенгаш хужжатларини расмийлаштириш ........................
ХУЛОСА...................................................................................................................


ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙҲАТИ …………..….....43


АННОТАЦИЯ
Мазкур курсни тугатиш ишининг мавзуси “Мактабгача таълим ташкилотларида педагогик кенгаш хужжатларини расмийлаштириш ” деб номланган бўлиб, у 2 та боб, 4 та параграф, хулоса , фойдаланилган адабиётлар рўйхатидан иборат.
Курсни тугатиш ишининг кириш қисмида мавзунинг долзарблиги, ўрни, аҳамияти батафсил ёритилган, мақсад ва вазифалари баён этилган ҳамда амалий аҳамияти келитирилган.
Мазкур ишнинг биринчи бобида мактабгача таълим ташкилотида педагогик кенгаш тузишнинг назарий асослари тегишли адабиётлар ва манбаларни ўрганиш натижаларидан келиб чиқиб, ёритиб берилган.
Унинг иккинчи бобида мактабгача таълим ташкилотида педагогик кенгаш хужжатларини расмийлаштириш 2 та параграфда тўлиқ ёритиб берилган ва таълим жараёнига тадбиқ этиш масалалари келтирилган.
Курс ишнинг хулоса қисмида эса мавзуга оид бўлган аниқ хулосалар ва мактатабгача таълим ташкилотида педагогик кенгаш хужжатларини расмийлаштириш йўллари масалалари бўйича тегишли таклифлар берилган. Бундан ташқари ўрганилган масалалар бўйича аниқланган камчиликларни бартараф этиш ва ютуқларни оммалаштиришга доир аниқ таклифлар берилган.
Курсни тугатиш ишини тайёрлашда раҳбарий адабиётлар, норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар, илмий ва оммавий адабиётлар ҳамда мактабгача таълим тизимига тегишли манбалардан фойдаланилган


Download 113,38 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish