Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги а. Авлоний номидаги халқ таълими ходимларни

 
Тарбиявий:
Тингловчиларда тасвирий 
санъат дарсларида коррекцион мақсадни 
самарали 
амалга 
ошириш 
бўйича 
маъсулият ҳиссини орттириш. 
 
Тарбиявий савол: 
Мавзу ҳақида олган 
маълумотлар биз учун қандай аҳамиятга 
эга? Тасвирий санъат дарслари олиб 
боришда самарадорликка эришиш учун 
ѐрдамчи мактабда фаолият юритувчи
педагог ходим қандай маълумотларга эга 
бўлиши лозим деб ҳисоблайсиз?
 
Ривожлантирувчи:
Тасвирий санъат 
дарсларини олиб боришда тасвирий 
фаолиятни 
шакллантиришнинг 
методологик асосларига таяниб иш 
кўриш кўникмаларини ривожлантириш.
 
Ривожлантирувчи савол: 
Тасвирий санъат 
дарсларида коррекцион ишларни олиб 
боришингизда қайси таълимотга таянган 
ҳолда 
фаолият 
юритасиз? 
Иш 
фаолиятингиздан 
мисол 
келтиринг. 
Келгусида 
олганларингиздан 
қандай 
фойдаланмоқчисиз? 
 
Кутилаѐтган натижалар: 
Дарс/маъруза/ якунида тингловчи 
билади (Билим): 
Ёрдамчи мактабда тасвирий санъат 
дарси, аҳамияти, вазифалари ва ташкил 
этилиши, ѐрдамчи мактабда тасвирий 
санъат фаолияти турлари, ақли заиф 
болаларниг борлиқни ва санъатни идрок 
этишлари 
ҳақида 
тушунча 
ва 
маълумотларга эга бўладилар
 
Қайси саволлар берилади:
Ёрдамчи мактабда олиб бориладиган 
тасвирий санъат фани қандай ўзига хос 
хусусиятларга 
эга? 
Тасвирий 
санъат 
дарсларида 
қандай 
фаолиятлар 
ривожлантирилади? Ёрдамчи мактабда 
тасвирий санъат фаолиятининг қандай 
турлари амалга оширилади? 
 Дарс/маъруза/ якунида тингловчи