Ўзбекистон республикаси халқ таьлими вазирлиги

2. Қуйидаги кўникмаларга эга бўлиши лозим:
-таълим самарадорлигини ошириш учун педагогик технологиялардан фойдаланиш;
-дарсларда таълим ресурсларидан фойдаланиш;
-ўқитиш мазмунига оид ахборотларни қайта ишлаш,умумлаштиришва ўқувчиларга етказиш
3. Қуйидаги малакаларни эгаллаган бўлиши шарт:
-ўқув жараёнини технологиялаштириши;
-таълим-тарбия технологияларни ўз фаолиятида қўллай олиши;
-ўқув жараёнини ташкил этиш ва самарали бошқариш асосида педагогик технологияни танлайолишни билиши,замонавийталабларасосида дарсларни ташкиллашга эга бўлиши;
4. Қуйидаги компетенцияларни эгаллаган бўлиши шарт:
Ўзини-ўзи ривожлантириш, ўз устида ишлаш компетентлиги кўрсаткичлари:
-ўз касбий маҳоратини оширишга доир фаолият режасини туза олиши;
-касбий ривожланишига оид манбаларни аниқлай олиши, ўзининг ва мактаб эҳтиёжларидан келиб чиқиб касбий малакасини ошириш бўйича ўқувларни танлай олиши ва уларда иштирок этиши;
-АКТ ва глобал тармоқ ресурсларидан фойдаланган ҳолда доимий тарзда ўз касбий малакасини ошириб бориши;
-инновацион таълим-тарбия технологиялардан хабардор бўлиши ва касбий фаолиятда фойдалана олиши;
-касбий (раҳбарлик, педагогик, мутахассислик) фаолиятини такомиллаштиришда турли технологиялардан фойдаланиши;
Масъулият ва мослашувчанлик компетенцияси:
-таълим жараёнида юз бераётган турли ўзгаришларга ва янгиланиш жараёнларига тез ва осон мослаша олиш;
- таълимдаги янги ёндашув ва стратегияларни қабул қила олиши, уларни эгаллаши ва ўз касбий амалиётига жорий эта олиш;
- турли ҳил янги вазифалар ва масъулиятларни қабул қила олиш;
- ўзига, жамоада ва ҳамжамият миқёсида масъулиятли бўлиш;
- ўзига ва таълим муассаса ходимларига нисбатан юқори марра вастандартларни белгилаш ва уларга эришиш.
- ҳар бир ўқувчининг ўзлаштириши ва муваффақиятли таълимолишига масъулиятни ўз зиммасига олиш;
- таълим жараёнининг марказига ўқувчини қўйиш ва ҳар бир ўқувчинингўзлаштириш ва муваффақиятли бўлиши учун масъулиятни ўз зиммасига олиш.