‘zbekist0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

(M . Yusuf)
309-mashq.
K o'chiring. F e ’l mayllarini aniqlang.
1. 
Rasululloh aytmishlar: «Alloh taolo: «Men dunyodagi ham m a 
borliqqa rahm qiluvchi R ah m o n m an va rahm ni yaratdim », dem ish».
2. Abu Hurayra aytdilar: «Rasululloh: «Agar mamluk (qul) o ‘g‘rilik qilsa, 
uni yigirma tangaga bo ‘lsa ham sotib yubor», dedilar». 
( Imom al-Buxoriy
)
3. «Bir balandga chiqib, urduni mulohaza qilib, buyurdukkim, urdu tevasini 
sanagaylar». 
(«Boburnoma»dan
) 4. Zaynab bir turluq holga tu shd i, 
kuchlangandek qilib: «Ular nega ketsinlar!» 
dedi. 5. Otabek keyin 
onasining fikriga qisman qo ‘shilib: «Agar m en sizning talabingizni m a’qul 
qiladirg‘on bo‘lsam, ayniqsa, qizingizning ko‘ngligashubha keladir... Sizga 
aytkuligi yo ‘q, bu to ‘g‘riga m anim aralashmog‘im...» 
(A. Qodiriy)
310-mashq.
«Yuvosh yigit sizga yoqadimi?» mavzusini m unozaraga 
epigraf qilib oling.
Juda yuvoshsan deb aytaverib biz 
Q o‘yga aylantirdik hurkak olqorni,
Juda ishlaydi deb maqtayverib biz 
Eshak qilib oldik uchqur tulporni.
Endi aytishim shart shundayin so‘zlar:
Q o‘ylar o ‘xshasinlar hurkak olqorga.
Toki bu so‘zimni tinglagan kezlar 
Eshaklar aylansin tag‘in tulporga.
(A. M o'minov)
Yuqorida ishlatilgan fe’llarga tavsif bering.
Tayanch tushunchalar
shaxs-son qo‘shimchalari, tuslovclii qo‘shimchalar, birlik son, ko‘plik 
son, shaxs-son asosi.
31.2. ZAMON QO‘SHIMCHALARINING USLUBIY
XUSUSIYATLARI
Darsning maqsadi: 
zam on qo ‘shimchalari yuzasidan o ‘rta um um iy 
ta ’lim da olgan bilimlarni mustahkamlash. Zam on qo‘shim chalaridan 
nutqda o ‘rinli foydalanish ko‘nikmasini shakllantirish.
361

---

R e j а: 
* Zam on qo'shim chalari haqida m a’lumot.
* Zam on qo ‘shim chalarining tasnifi.
* Zam on qo‘shimchalarining o ‘zaro vazifaviy alma- 
shinuvi va uning uslubiy xususiyatlari.