№
|
MAVZULAR
|
SOATI
|
SHAKLLANTIRILGAN KOMPETENSIYALAR
|
KALENDAR
VAQTI
|
O’TISH VAQTI
|
UYGA
VAZIFA
|
IZOH
|
1.
|
Vatanimizni madh etamiz
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-2: o‘rganilgan qo‘shiqlarni ohangiga mos, jamoaviy ijroda kuylay oladi
FK-3: Tinglagan qo‘shiq va kuyni ohangidan bilib oladi, ularning nomlarini aytib beradi.
|
03.09
|
|
3-7-betlar
|
|
2.
|
Musiqa bizning hayotimizda
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-2: o‘rganilgan qo‘shiqlarni ohangiga mos, jamoaviy ijroda kuylay oladi
FK-3: Tinglagan qo‘shiq va kuyni ohangidan bilib oladi, ularning nomlarini aytib beradi.
|
10.09
|
|
8-9-betlar
|
|
3.
|
Musiqa bizning hayotimizda
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-2: o‘rganilgan qo‘shiqlarni ohangiga mos, jamoaviy ijroda kuylay oladi
FK-3: Tinglagan qo‘shiq va kuyni ohangidan bilib oladi, ularning nomlarini aytib beradi.
|
17.09
|
|
8-9-betlar
|
|
4.
|
Yakkanavozlik
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: yakkanavozlik va jo‘rnavozlik ijro turini bilishi
FK-3: Tinglagan qo‘shiq va kuyni ohangidan bilib oladi, ularning nomlarini aytib beradi.
|
24.09
|
|
10-12-betlar
|
|
5.
|
Yakkanavozlik
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: yakkanavozlik va jo‘rnavozlik ijro turini bilishi
FK-3: Tinglagan qo‘shiq va kuyni ohangidan bilib oladi, ularning nomlarini aytib beradi.
|
01.10
|
|
10-12-betlar
|
|
6.
|
Jo‘rnavozlik
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: yakkanavozlik va jo‘rnavozlik ijro turini bilishi
FK-3: Tinglagan qo‘shiq va kuyni ohangidan bilib oladi, ularning nomlarini aytib beradi.
|
08.10
|
|
13-16-betlar
|
|
7.
|
Nazorat ishi
|
1
|
|
15.10
|
|
Takrorlash
|
|
8.
|
Biz musiqani sevamiz
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-3: Tinglagan qo‘shiq va kuyni ohangidan bilib oladi, ularning nomlarini aytib beradi.
|
22.10
|
|
17-20-betlar
|
|
9.
|
Biz musiqani sevamiz
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-3: Tinglagan qo‘shiq va kuyni ohangidan bilib oladi, ularning nomlarini aytib beradi.
|
29.10
|
|
17-20-betlar
|
|
10.
|
Xonandalar ansambli
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-3: Tinglagan qo‘shiq va kuyni ohangidan bilib oladi, ularning nomlarini aytib beradi.
|
12.11
|
|
21-23-betlar
|
|
11.
|
Xonandalar ansambli
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-3: Tinglagan qo‘shiq va kuyni ohangidan bilib oladi, ularning nomlarini aytib beradi.
|
19.11
|
|
21-23-betlar
|
|
12.
|
Musiqa cholg‘ulari. “Cholg‘uchilar ansambli”
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-3: Tinglagan qo‘shiq va kuyni ohangidan bilib oladi, ularning nomlarini aytib beradi.
|
26.11
|
|
24-26-betlar
|
|
13.
|
Musiqa cholg‘ulari.
“Cholg‘uchilar ansambli”
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-3: Tinglagan qo‘shiq va kuyni ohangidan bilib oladi, ularning nomlarini aytib beradi.
|
03.12
|
|
24-26-betlar
|
|
14.
|
Nazorat ishi
|
1
|
|
10.12
|
|
Takrorlash
|
|
15.
|
Bolalar ansambli
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-2: Bolalar qo‘shiqlarini sof ohangda kuylay oladi
|
17.12
|
|
27-30-betlar
|
|
16.
|
Bolalar ansambli
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-2: Bolalar qo‘shiqlarini sof ohangda kuylay oladi
|
24.12
|
|
27-30-betlar
|
|
17.
|
“Kuy” haqida tushuncha
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: Takt chizig‘ining nota yo‘lida ifodalanish qoidalarini biladi
FK-2: Bolalar qo‘shiqlarini sof ohangda kuylay oladi
|
14.01
|
|
31-33-betlar
|
|
18.
|
“Kuy” haqida tushuncha
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: Takt chizig‘ining nota yo‘lida ifodalanish qoidalarini biladi
FK-2: Bolalar qo‘shiqlarini sof ohangda kuylay oladi
|
21.01
|
|
31-33-betlar
|
|
19.
|
Kuyda nimalar ifodalanadi?
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-3: Tinglagan qo‘shiq va kuyni ohangidan bilib oladi, ularning nomlarini aytib beradi.
|
28.01
|
|
34-36-betlar
|
|
20.
|
Kuyda nimalar ifodalanadi?
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-3: Tinglagan qo‘shiq va kuyni ohangidan bilib oladi, ularning nomlarini aytib beradi.
|
04.02
|
|
34-36-betlar
|
|
21.
|
Kompozitor Shermat Yormatov ijodi
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-2: Bolalar qo‘shiqlarini sof ohangda kuylay oladi
|
11.02
|
|
37-39-betlar
|
|
22.
|
Kompozitor Shermat Yormatov ijodi
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-2: Bolalar qo‘shiqlarini sof ohangda kuylay oladi
|
18.02
|
|
37-39-betlar
|
|
23.
|
Qaytariq belgisi haqida tushuncha
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: tonika, takt chizig‘i, reprizani farqlay oladi.
FK-2: Bolalar qo‘shiqlarini sof ohangda kuylay oladi
|
25.02
|
|
40-42-betlar
|
|
24.
|
Qaytariq belgisi haqida tushuncha
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: tonika, takt chizig‘i, reprizani farqlay oladi.
FK-2: Bolalar qo‘shiqlarini sof ohangda kuylay oladi
|
04.03
|
|
40-42-betlar
|
|
25.
|
Nazorat ishi
|
1
|
|
11.03
|
|
Takrorlash
|
|
26.
|
Tonika haqida tushuncha
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: tonika, takt chizig‘i, reprizani farqlay oladi.
FK-2: Bolalar qo‘shiqlarini sof ohangda kuylay oladi
|
18.03
|
|
43-46-betlar
|
|
27.
|
Musiqaning ifoda vositalari
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: tonika, takt chizig‘i, reprizani farqlay oladi.
FK-2: Bolalar qo‘shiqlarini sof ohangda kuylay oladi
|
01.04
|
|
47-50-betlar
|
|
28.
|
Kompozitor Nadim Norxo‘jaev ijodi
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-2: Major va minor tovushqatori haqidagi tushunchalarga ega bo‘ladi.
|
08.04
|
|
51-54-betlar
|
|
29.
|
Kompozitor Nadim Norxo‘jaev ijodi
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-2: Bolalar qo‘shiqlarini sof ohangda kuylay oladi
|
15.04
|
|
51-54-betlar
|
|
30.
|
Kompozitor Dilorom Omonullaeva ijodi
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-2: Bolalar qo‘shiqlarini sof ohangda kuylay oladi
|
22.04
|
|
55-58-betlar
|
|
31.
|
Kompozitor Dilorom Omonullaeva ijodi
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-2: Bolalar qo‘shiqlarini sof ohangda kuylay oladi
|
29.04
|
|
55-58-betlar
|
|
32.
|
Kompozitor Avaz Mansurov ijodi
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-2: Bolalar qo‘shiqlarini sof ohangda kuylay oladi
|
06.05
|
|
59-63-betlar
|
|
33.
|
Kompozitor Avaz Mansurov ijodi
|
1
|
TK-3: mavsumiy bayram tadbirlarida faol ishtirok etish
FK-1: shoir, kompozitor, xonanda, sozandalarning kasbiy faoliyati haqida tushunchalarga ega bo‘ladi
FK-2: Bolalar qo‘shiqlarini sof ohangda kuylay oladi
|
13.05
|
|
59-63-betlar
|
|
34.
|
Nazorat ishi
|
1
|
|
20.05
|
|
Takrorlash
|
|
