Zahiriddin muhammad bobur nomidagi andijon davlat universiteti tabiiy fanlar fakulteti

ОТМ - олий таълим муассасаси. 
ЎУМ - ўқув-услубий мажмуа. 
 
3. Таълим йўналишининг тавсифи 
 
3.1. Ушбу таълим йўналишига тегишли ДТС да акс этган умумий малакавий компетенциялар 
доирасидаги билимларга эга бўлган, улардан фойдаланадиган ва амалда қўллай оладиган кўникмаларга 
жавоб берувчи, барча аттестациялардан муваффақиятли ўтган шахсга «бакалавр» даражаси ва уни 
тасдиқловчи давлат намунасидаги расмий хужжат берилади 
3.2. Таълим дастури даражаси ва ўзлаштиришнинг меъёрий муддати 1-жадвалда келтирилган. 
1-жадвал 
Таълим дастури даражаси ва ўзлаштиришнинг меъёрий муддати 
 
Таълим дастурининг номи 
Даража 
Таълим дастурини 
ўзлаштиришнинг 
меъёрий муддати 
Бакалавриат таълим дастури 
Бакалавр 
4 йил 
4. 5630100-Экология ва атроф муҳит муҳофазаси (фан ва таълим) таълим йўналиши бўйича 
бакалаврлар касбий фаолиятининг тавсифи 
 
4.1. Бакалаврлар касбий фаолиятининг соҳаси 
5630100 – Экология ва атроф-муҳит муҳофазаси (фан ва таълим)  экология қонун-қоидаларини ва 
уларга асосланган атроф-муҳитни муҳофаза қилиш, табиий ресурслардан оқилона фойдаланиш ва бузилган 
табиат мажмуаларини қайта тиклаш, яъни экологик хавфсизликни таъминлашга йўналтирилган илм ва 
билимга оид ҳаракат фаолият мажмуини ўз ичига олади. 
Бакалаврларнинг касбий фаолияти қуйидагиларни қамраб олади: 

---


экология ва атроф-муҳит муҳофазаси, табиий ресурслар ва улардан оқилона фойдаланиш, 
бузилган табиат мажмуалари ва уларни қайта тиклашга давлат ва жамоат режа, дастур ва ҳаракат 
йўналишларини ишлаб чиқиш; 

экологик илм ва таълимни турли соҳа ва йўналишларда тадбиқ эта олиш; 

экологик тадқиқот ва таълимда янги замонавий методларни қўллай олиш; 

давлатнинг экологик сиёсатини турли ташкилот, муассаса ва корхоналарда тадбиқ қилишга 
кўмаклашиш; 

экологик хавфсизликни таъминлашга йўналтирилган тадбирларни иқтисодиёт тармоқларида 
реализация қилиш; 

экологик фанлар тизимга кирувчи барча фанларнинг умумий ва хусусий томонларини очиб 
бериш; 

экология ва атроф-муҳит муҳофазасида ГИС техналогияларини амалиётда қўллай олиш; 

экология, биология ва табиатшунослик фанларидан умумий ўрта, ўрта махсус ва касбий таълимда 
дарс бера олиш;

олган назарий ва амалий билимларини экология, атроф-муҳит муҳофазаси, саломатлик 
йўналишида фаолият юритаётган давлат ва нодавлат ташкилотларида қўллай олиш; 

барқарор ривожланишнинг экологик жиҳатларини илм ва таълимга тадбиқ этиш; 

муқобил энергия, биологик хилма-хиллик ва чиқиндилардан оқилона фойдаланишни кенг 
қўллашда ташаббускорлик кўрсатиш; 

экологик туризм ва сервисни республикамизда ривожлантиришга хизмат қилиш; 

замонавий ахборот технологияларини экология ва атроф-муҳит муҳофазасига кенг жалб этиш.