Z. Mamadiyarov, A. Norov, O‘. Haydarov


Namuna: Masofaviy bank xizmatlari turlari



Download 2,53 Mb.
Pdf ko'rish
bet64/78
Sana16.10.2022
Hajmi2,53 Mb.
#853534
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   78
Bog'liq
П BANK ISHI VA MOLIYA ASOSLARI

Namuna:
Masofaviy bank xizmatlari turlari 
Internet 
banking 
SMS banking 
Mobil banking 
Afzalligi 
kamchi-
ligi 
afzalligi 
kamchiligi afzalligi 
kamchil
igi 
Xulosa: 
2-amaliy 
mashg‘ulotda
 
quyidagi 
interfaol 
o‘qitish 
metodlaridan foydalaniladi: 
1) Mashg‘ulotning motivatsiya bosqichida: “Assesment” 
metodidan foydalaniladi. 
Topshiriq mazmuni
 
→ Berilgan turli topshiriqlarni bajarish? 
“Assesment” metodi 
Metodning maqsadi: mazkur metod ta’lim oluvchilarning 
bilim darajasini baholash, nazorat qilish, o‘zlashtirish ko‘rsatkichi 
va amaliy ko‘nikmalarini tekshirishga yo‘naltirilgan. Mazkur 
texnika orqali ta’lim oluvchilarning bilish faoliyati turli 
yo‘nalishlar (test, amaliy ko‘nikmalar, muammoli vaziyatlar 
mashqi, qiyosiy tahlil, simptomlarni aniqlash) bo‘yicha tashxis 
qilinadi va baholanadi.
9.2. Informatsion texnologiya ko‘nikmalari va statistik 
ma’lumotlarni amalga oshirish tartibi 
Metodni amalga oshirish tartibi: 
“Assesment” lardan ma’ruza mashg‘ulotlarida talabalarning 
yoki qatnashchilarning mavjud bilim darajasini o‘rganishda, yangi 
ma’lumotlarni bayon qilishda, seminar, amaliy mashg‘ulotlarda 
esa mavzu yoki ma’lumotlarni o‘zlashtirish darajasini baholash, 
shuningdek, o‘z-o‘zini baholash maqsadida individual shaklda 
foydalanish tavsiya etiladi. Shuningdek, o‘qituvchining ijodiy 
yondashuvi hamda o‘quv maqsadlaridan kelib chiqib, assesmentga 


219 
qo‘shimcha topshiriqlarni kiritish mumkin.
Namuna. 
Har bir katakdagi to‘g‘ri javob 4 ball yoki 1-4 
balgacha baholanishi mumkin. 
 
Ma’ruza mashg‘ulotida quyidagi interfaol o‘qitish metodlari-
dan foydalaniladi: 
Topshiriq mazmuni
 
→ «Tushunchalar tahlili» metodi orqali 
berilgan fikrga munosabatlar keltirish 
“Tushunchalar tahlili” metodi 
Metodning 
maqsadi: 
mazkur 
metod 
talabalar 
yoki 
qatnashchilarni 
mavzu 
buyicha 
tayanch 
tushunchalarni 
o‘zlashtirish darajasini aniqlash, o‘z bilimlarini mustaqil ravishda 
tekshirish, baholash, shuningdek, yangi mavzu bo‘yicha dastlabki 
bilimlar darajasini tashxis qilish maqsadida qo‘llaniladi. 
Metodni amalga oshirish tartibi: 
-
ishtirokchilar mashg‘ulot qoidalari bilan tanishtiriladi; 
-
o‘quvchilarga mavzuga yoki bobga tegishli bo‘lgan so‘zlar, 
tushunchalar nomi tushirilgan tarqatmalar beriladi ( individual 
Test

1. Internet banking tizimi orqali 
to‘lovlarni amalga oshirishda 
lozim? 

А. Elektron raqamli imzo 

В. Telefon 

С. Faks 

Download 2,53 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   78




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish