Z. E. Azimova adu, Maktabgacha ta’lim fakulteti dekani, P. f d., dotsent

SWOT-tahlil jadvali

S – kuchli tomoni	W – kuchsiz tomoni
O – imkoniyatlari	T – xavflar

9-AMALIY MASHG’ULOT.

Mavzu	Tarbiyasi og‘ir bolalar bilan ishlashning ijtimoiy pedagogik texnologiyalari. Nomaqbul oilalar bilan ishlashning ijtimoiy - pedagogik texnologiyalari. Imkoniyatlari cheklangan bolani tarbiyalayotgan oila bilan ishlashga yo‘naltirilgan ijtimoiy pedagogik texnologiyalar.
Mashg’ulot shakli	Bilimlarni chuqurlashtirishga va mustakamlashga qaratilgan seminar mashg’uloti
\Mashg’ulot rejasi	Ijtimoiy pedagogning psixologik, pedagogik va tibbiy yo‘nalishdagi markazlar bilan tashqi aloqalari. Namunaviy texnologik xaritani uning bosqichlari tavsifini yaratish. Ijtimoiy-pedagogik ishning asosiy metodlari: loyihalash, rejalashtirish, modellashtirish, dasturlash. Tashhis va istiqbollash vositalari, so‘rovnomalar, kuzatuv va tahlil hujjatlari blankalari
Adabiyotlar	1. Mirziyoev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. “O‘zbekiston”, 2017 2. Kieron Hutton. “Social pedagogy in UK”. -Angliya. Russel House Publishing, -2013. 3. Egamberdieva N.M. «Ijtimoiy pedagogika» - T.: Alisher Navoiy nomidagi O‘zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti, 2009 y. 4. Mavlonova R. va boshqalar “Ijtimoiy pedagogika” T.: Istiqlol, 2009 y.
Mashg’ulotning maqsadi	Mavzu bo’yicha bilimlarning chuqurlashtirilishini ta‘minlash
Pedagogik vazifalar	Mavzuni mustaqil o’rganish malakalarini shakllantirish; Mavzu bo’yicha bilimlarni chuqur o’zlashtirish va mustahkamlashga yordam berish; Guruhlarda hamkorlikda ishlash ko’nikmalarini shakllantirish; O’z nuqtai nazariga ega bo’lish, mustaqil ishlash qobiliyatlarini o’stirish; Mantiqiy xulosa chiqarishga ko’mak berish;
Metodlar	Interfaol metod va texnologiyalar
O’qitish vositalari	Ma‘ruzalar matni, elektron doska, yangi adabiyotlar
O’qitish shakllari	Amaliy ishlar, jamoa va guruhlarda ishlash, frontal, kartochkalar bilan ishlash.
O’qitish shart-sharoitlari	Texnik vositalar bilan ta‘minlangan va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya
Mustaqil ish	Deviatsiya konsepsiyalari.
Nazorat va baholash	Og’zaki va yozma nazorat, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting, savol-javob.

Yoshlarni ma’naviy - axloqiy tarbiyalashda qanday chora va tadbirlarni amalga oshirish zarur.

1 g’oya

2 g’oya

3 g’oya

Q A R O R