Z. E. Azimova adu, Maktabgacha ta’lim fakulteti dekani, P. f d., dotsent


Amaliy mazmundagi nostandart masalalarni yechish va ijodiy ishlash



Download 3,71 Mb.
bet161/220
Sana22.07.2022
Hajmi3,71 Mb.
#840098
1   ...   157   158   159   160   161   162   163   164   ...   220
Bog'liq
2020-21 ijtimоiy majmua янги

Amaliy mazmundagi nostandart masalalarni yechish va ijodiy ishlash. Bir mavzu yoki bulim bo`yicha nostandart, alohida yondashish talab qilinadigan, nazariy ahamiyatga ega bo`lgan amaliy topshiriqlar, ijodiy yondashish talab qilinadigan ilmiy-ijodiy vazifalar, modellar, maketlar, na’munalar yaratish vazifasi topshirilishi mumkin. Amaliy topshiriqlar masalani hal qilishning optimal variantlarini izlashga va topishga qaratilgan bo’lishi kerak.Talabaning qiziqish va qobiliyatiga qarab, unga ilmiy harakterdagi topshiriqlar berish, o’qituvchi bilan hamkorlikda ilmiy maqolalar tayyorlash va chop ettirish mumkin.
Talabalar mustaqil ishini samarali tashkil etishda:
-tizimli yondashish;
-barcha bosqichlarini muvofiqlashtirish va uzviylashtirish;
-bajarilishi ustidan qat’iy nazorat o`rnatish;
-tashkil etish va nazorat qilish mexanizmlarini takomillashtirib borish zarur.
Mustaqil ishni rasmiylashtirish qoidalari:
Mustaqil ishni tavsiya etilgan mavzular yoki talaba profеssor-o`qituvchi bilan maslaxatlashgan holda tanlagan mavzuda rеfеrat shaklida tayyorlanadi. Mustaqil ishning umumiy xajmi Times New Roman – 12 shriftida 1.5 intеrvalda 15-20 sahifa bo`lishi shart.
Mustaqil ish talaba tomonidan elеktron (prezentasiya) shakl (qo’lyozma shakl 10-15sahifa)da va chop qilib tikilgan holda kafеdra kabinеt mudiri tomonidan mustaqil ishlarni qayd etish daftarida qayd qilinib profеssor-o`qituvchi bеlgilagan mudatda (rеyting jadvali asosida) kafеdraga topshiriladi. O`qituvchi mustaqil ishni tеkshirib chiqadi va kamchiliklari yo`q bo`lsa himoya kunini bеlgilaydi (rеyting jadvali asosida). Kamchiliklari mavjud bo`lgan mustaqil ish kabinеt mudiri tomonidan talabaga qayta ishlash uchun qaytarib bеriladi.

“Ijtimoiy pedagogika” fanidan mustaqil ish majmuasi fanning barcha Mavzularini qamrab olgan va quyidagi 34 ta katta Mavzu ko‘rinishida shakllantirilgan:






Mustaqil ta'lim mavzulari

Berilgan topshiriqlar

Bajar.
Muddat.

Hajmi
(soatda)




IV-semestr

1-Modul. Ijtimoiy pedagogika fanining nazariy asoslari

1

Ijtimoiy pedagogika va pedagogik sotsiologiyaga ehtiyoj va zamonaviy jamiyat rivojining zaruriy shartlari.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

1-haftalar

10

2

O‘zbekistonda ijtimoiy pedagogika va pedagogik sotsiologiya fanining paydo bo‘lishining madaniy-tarixiy, ijtimoiy-huquqiy shart-sharoitlari.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

2-haftalar

10

3

Xorijda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish tarixi.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

3-haftalar

10

4

O‘zbekistonda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish tarixi.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

4-haftalar

10

5

O‘zbek xalq pedagogikasi va islom ta’limotida ijtimoiy-pedagogik g‘oyalar.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

5-6 haftalar

10

2 – Modul. Ijtimoiy pedagogika fanining amaliy ahamiyati

6

Ijtimoiy pedagogika fan va amaliy faoliyat sohasi sifatida. Ijtimoiylashuv – ijtimoiy-pedagogik jarayon.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

7-haftalar

10

7

Ijtimoiy pedagogika va pedagogik sotsiologiyada “me’yor” va “me’yordan og‘ish” tushunchasi. Me’yordan og‘ishish tiplari.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

8-haftalar

20

8

Ijtimoiy pedagogning kasbiy faoliyati. Ijtimoiy pedagogikaning tamoyillari.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

9- haftalar

10

9

Ijtimoiy pedagogikaning kategoriyalari va mexanizmlari.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

10-11 haftalar

10

10

Ijtimoiylashuv omillari va vositalari.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

12-13 haftalar

16

11

Bolaning sotsiumda rivojlanishi.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

14-15 haftalar

10

12

Mahallalar – ijtimoiy o‘z-o‘zini boshqarish organi.Ijtimoiy-pedagogik tadqiqotlar. Deviant xulq – ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

16-17 haftalar

20

13

Ijtimoiy-pedagogik faoliyat metodikasi va texnologiyasi

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

18-19 haftalar

10




Jami:

166

V SEMESTR

3 – Modul. Ijtimoiy pedagogika fanining metodik ta’minoti

14

O‘zbekistonda faoliyat olib boruvchi ijtimoiy-reabilitatsion muassasalar.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

1-haftalar

6

15

Oilada olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyat.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

1-haftalar

6

16

Vasiylik va homiylik

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

2-haftalar

6

17

Yetim bolalar bilan olib boriladigan faoliyat

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

3-haftalar

6

18

Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyat

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

4-haftalar

6

19

Ijtimoiy pedagogning maktab yoshidagi bolalar bilan olib boradigan faoliyati.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

5-haftalar

6

20

Spirtli ichimliklar iste’mol qiluvchi o‘smirlar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyat.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

6-haftalar

8

21

Giyohvandlik – deviant xulq shakli sifatida

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

7-haftalar

6

22

Jinoyatchilik bolalarda g‘ayriqonuniy xatti-harakatning namoyon bo‘lish shakli sifatida.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

8-haftalar

6

23

Ijtimoiy - pedagogik texnologiyalarni ishlab chiqishning nazariy asoslari.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

9- haftalar

6

4 – Ijtimoiy pedagogika fanini texnologiyalashtirish

24

Ijtimoiy- pedagogik texnologiya strukturasi va mazmuni.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

10- haftalar

4

25

Ta’lim muassasasi ijtimoiy pedagogining ish texnologiyalari.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

11-haftalar

6

26

Bolalar muassasasida ijtimoiy pedagogning kasbiy maqomi va vazifalari.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

12-haftalar

6

27

Ijtimoiy pedagogning kasbiy faoliyati vositalari.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

13-haftalar

6

28

Tarbiyasi og‘ir bolalar bilan ishlashning ijtimoiy pedagogik texnologiyalari.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

14-haftalar

6

29

Nomaqbul oilalar bilan ishlashning ijtimoiy - pedagogik texnologiyalari.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

15haftalar

6

30

Imkoniyatlari cheklangan bolani tarbiyalayotgan oila bilan ishlashga yo‘naltirilgan ijtimoiy pedagogik texnologiyalar.

Adabiyotlardan konspekt qilish. Individual topshiriqlarni bajarish..

15-haftalar

6




Jami:

100




Umumiy soat

266




Download 3,71 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   157   158   159   160   161   162   163   164   ...   220




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish