‘z b e k ist o n r esp u b L ik a si oliy va 0 ‘rta maxsus ta’l im V a zir L ig I

Falsafani о ‘rganish kishilarda faqat nazariy fikr yuritish
qobiliyatinigina shakllantirib qolmay, balki ularning keng fikr
doirasiga ega boMishi, axloqiy jihatdan kamol topib, yuksak
saviyali boMishga ham olib kelgan. 
Falsafaning bu tarbiyaviy 
funksiyasi m ustaqil 0 ‘zbekiston taraqqiyotining hozirgi sha- 
roitida yanada ravshanroq o ‘z ifodasini topmoqda. Islom Karimov 
0 ‘zbekiston Milliy axborot agentligi m uxbirining savollariga 
(1999-yil iyun oyida) bergan javoblarida quyidagi fikrlarni 
aytgan edi: 
„Hozirgi eng m uhim , eng dolzarb vazifam iz —
jam iyatim iz a ’zolarini, avvalambor voyaga yetib kelayotgan yosh
avlodni kam ol toptirish, ularning qalbida milliy g ‘oya, milliy
m afkura, o ‘z Vataniga m eh r-sa d o q a t tu y g ‘usini u y g ‘otish,
о 'zligini anglash, milliy va umumbashariy qadriyatlar ruhida
tarbiyalashdan iborat
Falsafa kishilarni yuksak g‘oyaviylik, mustahkam e ’tiqodlilik 
ruhida tarbiyalashda, ularda ilmiy dunyoqarashni qaror toptirishda 
muhim rol o ‘ynaydi. Falsafani o ‘rganish va uni egallash kishilarga 
jam iyatda sodir bo'ladigan real jarayonlarni, voqea-hodisalarni 
chuqur bilish, ularni ilmiy tahlil qilish, xolis baholash, to ‘g‘ri 
um um lashtirib, hayotiy xulosalar chiqarish uchun juda katta 
ahamiyatga ega.
Falsafa yosh avlodni porloq turm ush uchun kurashuvchi, 
o ‘z istiqbollarini to ‘g‘ri belgilovchi qilib tarbiyalashga ko‘makla- 
shuvchi ta ’sirchan tarbiyaviy vositadir. U yoshlarda ongli faoliyatni, 
tashabbuskorlikni, intizom ni, insonparvarlik va haqiqiy vatan- 
parvarlikni shakllantiradi, e ’tiqodiga nazariy asos b o ‘lib xizmat 
qiladi

---

Falsafani c h u q u r o ‘rganish k ishilar ijtim o iy taraq q iy o t 
yo‘nalishini tushunishi va uning istiqbolini ko‘ra bilishi, hozirgi 
kunda m am lak atim izd a sodir b o ‘layotgan m urakkab o ‘tish 
jarayonining mohiyatini anglab olishlariga im kon beradi. Falsafa 
yoshlarda faqat o ‘z millatiga hurm atnigina emas, balki inson­
parvarlik, m illatparvarlik, baynalm ilalchilik e ’tiq o d in i ham 
tarbiyalaydi, barcha xalqlar va millatlarga nisbatan qardoshlik 
tuyg‘ularini shakllantirishga yordam beradi.
Demak, falsafa to r professionalizmga, fikriy m ahdudlikka 
barham beradi, u kishiga keng koiam li mushohada yuritishga imkon 
yaiatib, fikriy sayozlik, yengil-yelpi m uhokam alardan saqlab, 
keng va chuqur aqliy xulosalar qilishga o'rgatadi. U ni chuqur 
o ‘rganish insonda falsafiy tafakkur madaniyatining shakllanishiga 
olib keladi.