Язык как система знаков

единица языка	строение	значение
основная функция
ФОНЕМА	состоит из различительных признаков	нет	смыслоразличительная
МОРФЕМА	состоит из фонем	зависит от типа морфемы	слово- или формо-образующая (для служебных морфем)
ЛЕКСЕМА	состоит из морфем	зависит от типа лексемы	номинативная
ПРЕДЛОЖЕНИЕ	состоит из слов	зависит от модели	коммуникативная

Таблица № 2.

Единица языка		Функция
		Специфическая	Общая
ФОНЕМА		Смыслоразличительная – различает звуковые оболочки значимых единиц языка		Строительная и различительная все единицы служат для построения и различения единиц более высокого уровня
МОРФЕМА	З Н А К О В Ы Е Е Д И Н И Ц Ы	Словообразовательная – образует новые слова Формообразовательная – образует грамматические формы слова	Семиологи-ческая (обобщающая) – значимые единицы служат для обобщения однородных объектов в один класс
ЛЕКСЕМА		Номинативная – служит для называния и различения объектов реального и ирреального мира
ПРЕДЛОЖЕНИЕ (модель предложения)		Коммуникативная – служит для общения между людьми, для передачи информации Номинативная – служит для называния ситуаций действительности

[Варпахович, с. 25]
Однородные единицы языка (фонемы, морфемы, слова и т.д.) объединяются в крупные подсистемы и образуют уровни (ярусы) языка.

• 
  синтаксический уровень
  
• 
  лексический уровень
  
• 
  морфемный уровень
  
• 
  фонемный уровень
  

В последнее время говорят об уровне текста, однако вопрос о единице этого уровня (предложение / сверхфразовое единство и др.) остается спорным.
Таким образом, язык – не просто система единиц, а система систем (подсистем). Эти подсистемы, в свою очередь, включают собственные подсистемы:

• 
  фонемный уровень: системы гласных и согласных: глухие и звонкие …
  
• 
  морфемный уровень: корни, приставки, суффиксы, окончания…
  
• 
  лексический уровень: существительные, прилагательные, глаголы…; системы синонимов, антонимов…
  
• 
  синтаксический уровень: простые предложения (односоставные, двусоставные…); сложные предложения (сложносочиненные, сложноподчиненные: причины, следствия, цели…).
  

Каждый из уровней представляет собой относительно автономную систему,
но все они взаимосвязаны и взаимообусловлены.
Между уровнями языковой системы существуют иерархические отношения (иерархия < греч. hierarchia >hieros ‘священный’ + archē ‘власть’): синтаксический уровень – самый высокий, а фонемный – самый низкий.
Единицы разных уровней связаны отношениями

• 
  включения (единицы высших уровней включают единицы низших уровней, состоят из них: слова включают морфемы, морфемы включают фонемы (=состоят из фонем)).
  

• 
  вхождения (единицы низших уровней входят в единицы высших уровней в качестве составных частей и функционируют на этих уровнях: морфемы входят в слова, слова – в словосочетания и предложения).
  

Единицы одного уровня могут сочетаться только друг с другом: фонемы с фонемами, морфемы с морфемами, слова со словами. Напр.:

• 
  у друга – это сочетание фонем <у> <д> <р> <у> <г> <а>; это сочетание двух слов: предлога и существительного; то, что предлог у состоит из одной фонемы, ничего не меняет; в пределах словоформы друга сочетаются две морфемы: корень друг- и окончание -а, а не корень и фонема <а>.
  

Помимо системы единиц, на каждом уровне есть система правил, регулирующих использование этих единиц, их группировку в классы и разряды.
Языковую систему условно представляют так:
система единиц:
предложения (простые и сложные)
словосочетания (свободные и устойчивые)
слова
система языка морфемы (корни, приставки, суффиксы)
фонемы (согласные, гласные)

система правил функционирования единиц

на каждом уровне

5. 
   Синтагматические и парадигматические отношения
   

Языковые знаки в системе могут сочетаться друг с другом, а могут быть связаны отношениями противопоставления и выбора.
Различение этих двух типов отношений обычно связывают с именем Ф. де Соссюра, который противопоставил их явно и четко. Однако сходные идеи выражали задолго до него ⁴.