Yo’riqli Tehnologik xarita
Kasb kodi va nomi - 3.81.03.02 Oshpaz qandolatchi
O’quv amaliyoti nomi- Bolalar pazandachilik taomlarini tayyorlash.
Maqsad: - Oq va qizil sardaklar va Garnirlar tayyorlash ko’nikmalarini shakllantrish
№
|
Bajariladigan ishlar mazmuni
|
Moslamalar asbob anjom va xom ashyolar
|
Eskizlar chizmalar
va rasmlar
|
Bajariladigan ishlar tartibi
|
1
|
1.Mahsulotlar sifati va sonini tekshirish. 2.Asbobuskunalarni yaroqliligini tekshirish.
|
Pichoq, taxtakach, maxsus
tozaligich, tog‘aracha,
tog‘ara, oqar suv. Gaz plitasi
|
|
1.Asbobuskunalarni yaroqligini tekshirish.
2.Sabzavotlar yuviladi
|
2
|
Sardaklarni tayyorlash uchun xom-ashyolarni tanlash va ishlov berish.
|
Qozon ,pichoq, taxtakash,
|
|
Oq va qizil sardaklar tayyorlash uchun oq piyoz,dumba yog’i ,pomidor, un, ko’katlar
|
3
|
Xom ashyolarni jazlash.
|
Qozon,elektra plita,kapkir
|
|
Yo’g’ni jizdirib parrak qilib to’g’ralgan piyozni qovuramiz ustidan pomidorni solib qovurib ozgina un va suv solib quyulguncha qaynatamiz tagiga olmasligi uchun kavlab turamiz.
|
4
|
Tayyor taomni suzish.
|
Qozon,elektra plita,likop,cho’mich.
|
|
Tayyor qaylani o’chiramiz va tayyor taomlarga ta’m beruvchi qo’shimcha taom sifatida ishlatamiz.
|
O’quv amaliyot mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
6-Mavzu- Yopilgan sabzavot taomlaridan kartoshka do’lma tayyorlash.
O’quv mashsg’ulotning texnologik xaritasi
Vaqt (6 soat)
|
Talabalar soni-15 nafar
|
O’quv mashg’ulotning shakl va turi
|
O’quv amaliyot mashg’uloti
|
O’quv mashg’ulotning tuzilishi
|
1Krish
2 Amaliy ish
3Yakun yasash, tahlil qilish va baholash.
|
O’quv mashg’uloti maqsadi;
Yopilgan sabzavot taomlaridan kartoshka do’lma tayyorlash ko’nikmalarini shakllantrish
|
O’qitish natijasi
|
Ushbu mazmuni o’zlashlashtrish natijasida o’quvchida shakllanadigan bilim, ko’nikma yoki konsepsiya
|
Pedagogik vazifalar
Sabzavotlardan taom tayyorlashda ishlatiladigan asbob anjomlarni o’rganitish.
|
Sabzovotlardan taomlar tayyorlashda ishlatiladigan asbob anjomlarni o’rganadilar
|
O’qitish usullari
|
Tushuntrish, namoish metodi, tezkor – so’rov javob ,muammoli vaziyat.
|
O’qitish faoliyatini tashkil etish
|
Jamoaviy,kichik guruhlarda ishlash
|
| O’qitish vositalari
|
Mavzuga oid yordamchi ta’lim vositalari –rangli modellarning illyustratsiyalari,namunalar,namunalar,video roliklar,ishchi anjomlar ish varaqasi .Yo’riqli tehnologik harita
|
O’qitish sharoiti
|
Mahsus kiyimlar ishchi anjomlar bilan jihozlanagan guruhli shakllarda ishlashga mo’njallangan amaliyot honasi.
|
Qayta aloqaning uslub va vositalari
|
Nazorati ,bajarilgan ishlarni tekshirish og’zaki savol javob va boshqalar.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |